科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�

A．直角三角形中，兩直角邊之和等于斜邊

B．若a、b、c為三角形的三邊，則a²+b²=c²

C．在Rt△ABC中，a、b、c為其三邊，則a²+b²=c²

D．以上說法均不正確

科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法中，正確的個數有（　�。�
①直角三角形中，已知兩邊長為3和4，則第三邊長為5；
②三角形的三邊a、b、c滿足a²-b²=c²，則此三角形是直角三角形；
③△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形；
④△ABC中，若 a：b：c=1：2：

3

，則這個三角形是直角三角形．

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法：（1）在△ABC中，若a²+b²≠c²，則△ABC不是直角三角形；（2）若△ABC是直角三角形，∠C=90°，則a²+b²=c²；（3）在△ABC中，若a²+b²=c²，則∠C=90°；（4）直角三角形的兩條直角邊的長分別為5和12，則斜邊上的高為

60

13

．其中說法正確的有（　�。�

A、4個

B、3個

C、2個

D、1個

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法：
（1）如圖1，已知PA=PB，則PO是線段AB的垂直平分線；
（2）對于反比例函數y=

2

x

，（x₁，y₁），（x₂，y₂）是其圖象上兩點，若x₁＜x₂，則y₁＞y₂；
（3）對角線互相垂直平分的四邊形是菱形；
（4）如圖2，在△ABC中，∠A=30°，BC=2，則AC=4；
（5）一組對邊平行的四邊形是梯形；
（6）y=

k

x

是反比例函數；
（7）若一個等腰三角形的兩邊長為2和3，那么它的周長為7，
其中正確的有（　�。﹤€．

A、0

B、1

C、2

D、5

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科目：初中數學 來源：天津 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）

A．以等腰三角形頂角的頂點為圓心，底邊上的高為半徑的圓與底邊相切

B．若兩個三角形的邊長為8、6、4和4

2

、3

2

、2

2

，則這兩個三角形相似

C．梯形的中位線平行于兩底，并且等于兩底和的一半

D．命題“兩圓外離，則兩圓無公共點”的逆命題是真命題

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科目：初中數學 來源： 題型：多選題

下列說法：
①當m＞1時，分式 $數學公式$ 總有意義；
②若反比例函數y= $數學公式$ 的圖象經過點（ $數學公式$ ， $數學公式$ ），則在每個分支內y隨著x的增大而增大；
③關于x的方程 $數學公式$ -2= $數學公式$ 有正數解，則m＜6；
④在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，AB邊上的高CD=h，那么以 $數學公式$ 、 $數學公式$ 、 $數學公式$ 長為邊的三角形是直角三角形．
其中正確的結論的個數是

A.
1個
B.
2個
C.
3個
D.
4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知下列說法

（1）一件衣服先漲價，后降價又回到原來的價格，若漲價的百分率為a，降價的百分率為b，則

（2）不等式組整數解的個數是4個

（3）已知：⊙O₁的半徑為4，O₁O₂＝5，若⊙O₁與⊙O₂相切，則⊙O₂的半徑為1

（4）已知△ABC的三邊為a、b、c，若a²+b²≠c²，則△ABC不是直角三角形

其中正確的說法有（）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數學 來源：麗水 題型：單選題

如圖，在三角形ABC中，AB＞AC，D、E分別是AB、AC上的點，△ADE沿線段DE翻折，使點A落在邊BC上，記為A′．若四邊形ADA′E是菱形，則下列說法正確的是（　　）

A．DE是△ABC的中位線	B．AA′是BC邊上的中線
C．AA′是BC邊上的高	D．AA′是△ABC的角平分線

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科目：初中數學 來源：第25章《圖形的變換》�？碱}集（16）：25.3 軸對稱變換（解析版） 題型：選擇題

如圖，在三角形ABC中，AB＞AC，D、E分別是AB、AC上的點，△ADE沿線段DE翻折，使點A落在邊BC上，記為A′．若四邊形ADA′E是菱形，則下列說法正確的是（）

A．DE是△ABC的中位線
B．AA′是BC邊上的中線
C．AA′是BC邊上的高
D．AA′是△ABC的角平分線

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科目：初中數學 來源：2008-2009學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)彭樓中學九年級（下）期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在三角形ABC中，AB＞AC，D、E分別是AB、AC上的點，△ADE沿線段DE翻折，使點A落在邊BC上，記為A′．若四邊形ADA′E是菱形，則下列說法正確的是（）

A．DE是△ABC的中位線
B．AA′是BC邊上的中線
C．AA′是BC邊上的高
D．AA′是△ABC的角平分線

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