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如圖所示,甲、乙是兩張畫有圖形的透明膠片,把其中一張向右平移到另一張上,形成的圖形是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖所示,甲、乙是兩張畫有圖形的透明膠片,把其中一張向右平移到另一張上,形成的圖形是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙是兩張畫有圖形的透明膠片,把其中一張向右平移到另一張上,形成的圖形是(  )
A.
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C.
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D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙是兩張畫有圖形的透明膠片,把其中一張向右平移到另一張上,形成的圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:山東省期中題 題型:單選題

如圖所示,甲、乙是兩張畫有圖形的透明膠片,把其中一張向右平移到另一張上,形成的圖形是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

準備三張紙片,兩張紙片上各畫一個三角形,另一張紙片畫一個正方形(如圖所示).如果將這三張紙片放在一個盒子里攪勻.
(1)隨機地從盒子里抽取一張紙片,紙片上畫有一個三角形的機會是多少?
(2)甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則:隨機地抽取兩張紙片,可能拼成一個菱形(取出的是兩張畫三角形的紙片),也可能拼成一個房子(取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片).若拼成一個菱形,則甲贏;若拼成一個房子,則乙贏.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

準備三張紙片,兩張紙片上各畫一個三角形,另一張紙片畫一個正方形(如圖所示).如果將這三張紙片放在一個盒子里攪勻.
(1)隨機地從盒子里抽取一張紙片,紙片上畫有一個三角形的機會是多少?
(2)甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則:隨機地抽取兩張紙片,可能拼成一個菱形(取出的是兩張畫三角形的紙片),也可能拼成一個房子(取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片).若拼成一個菱形,則甲贏;若拼成一個房子,則乙贏.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

準備三張紙片,兩張紙片上各畫一個三角形,另一張紙片畫一個正方形(如圖所示).如果將這三張紙片放在一個盒子里攪勻.
(1)隨機地從盒子里抽取一張紙片,紙片上畫有一個三角形的機會是多少?
(2)甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則:隨機地抽取兩張紙片,可能拼成一個菱形(取出的是兩張畫三角形的紙片),也可能拼成一個房子(取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片).若拼成一個菱形,則甲贏;若拼成一個房子,則乙贏.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商場對去年端午節(jié)銷售A、B、C三種品牌粽子進行了統(tǒng)計,繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)補全圖1、圖2中的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)甲、乙兩個銷售員分別負責B、C品牌粽子的銷售,商場決定:從背面完全相同、正面標有B、C的卡片各2張中,分先后2次隨機各抽取1張(第一次抽取后不再放回),若兩次都是B或C時由甲銷售C品牌的粽子.請你用畫樹狀圖或列表的方法,求甲銷售C品牌粽子的概率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年重慶市南岸區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某商場對去年端午節(jié)銷售A、B、C三種品牌粽子進行了統(tǒng)計,繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)補全圖1、圖2中的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(2)甲、乙兩個銷售員分別負責B、C品牌粽子的銷售,商場決定:從背面完全相同、正面標有B、C的卡片各2張中,分先后2次隨機各抽取1張(第一次抽取后不再放回),若兩次都是B或C時由甲銷售C品牌的粽子.請你用畫樹狀圖或列表的方法,求甲銷售C品牌粽子的概率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:濟南 題型:填空題

如圖所示,準備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個半徑相等的半圓,另一張紙片上畫一個正方形.將這三張紙片放在一個盒子里搖勻,隨機地抽取兩張紙片,若可以拼成一個圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓形)則甲方贏;若可以拼成一個蘑
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茹形(取出的一張紙片畫有半圓、一張紙片畫有正方形)則乙方贏.你認為這個游戲?qū)﹄p方是公平的嗎?若不是,有利于誰______.

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同步練習(xí)冊答案