| 下列說法中,錯誤的個數(shù)為( 。 ①有最小的正數(shù) ②實數(shù)包括無理數(shù)和有理數(shù) ③如果兩個有理數(shù)的和為正數(shù),積為負(fù)數(shù),則這兩個有理數(shù)一正一負(fù),且正數(shù)的絕對值大 ④整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù) ⑤絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.2個 | B.3個 | C.4個 | D.5個 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年天津市河北區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
下列說法中,錯誤的有
①
是負(fù)分?jǐn)?shù);②
不是整數(shù);③非負(fù)有理數(shù)不包括0;
④正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
⑤0是最小的有理數(shù)
(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的有
①
是負(fù)分?jǐn)?shù);②
不是整數(shù);③非負(fù)有理數(shù)不包括0;
④正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
⑤0是最小的有理數(shù)
(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| A.小說講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來這一小時之內(nèi)發(fā)生的她一個人的故事。 |
| B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
| C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
| D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長久!边@是女主人公對誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| A.小說講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來這一小時之內(nèi)發(fā)生的她一個人的故事。 |
| B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
| C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
| D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長久!边@是女主人公對誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
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