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| 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
8、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似圖形(帶解析)
題型:單選題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似圖形(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第27章《相似》好題集(04):27.1 圖形的相似(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第19章《相似形》好題集(10):19.4 相似多邊形(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第29章《相似形》好題集(01):29.1 形狀相同的圖形(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第3章《圖形的相似》好題集(01):3.1 相似的圖形(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第24章《圖形的相似》好題集(01):24.1 相似的圖形(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第24章《相似形》好題集(04):24.1 比例線段(解析版)
題型:選擇題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形,也知道,如果兩個(gè)幾何圖形形狀相同而大小不一定相同,我們就把它們叫做相似圖形.比如兩個(gè)正方形,它們的邊長、對(duì)角線等所有元素都對(duì)應(yīng)成比例,就可以稱它們?yōu)橄嗨茍D形.現(xiàn)給出下列4對(duì)幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)菱形;③兩個(gè)長方形;④兩個(gè)正六邊形,是相似圖形的有( )
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
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