欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

21、環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響。工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH<5．6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃。而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。

參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響。

（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。

（2）作出的假設(shè)：_________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）                                 

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

21、（1）不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同（或相同）

（2）用上述實(shí)驗(yàn)裝置和試劑，采用兩種濃度不同pH<5.6的“酸雨”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)置清水作為對(duì)照，在三個(gè)花盆中播種同樣數(shù)量（例如50粒）的小麥種子，在相同而適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間（如7天）后，分別統(tǒng)計(jì)三個(gè)裝置中種子的萌發(fā)率

（3）如果三個(gè)裝置中，種子萌發(fā)率沒有差異，那么說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)芽沒有影響；如果三個(gè)裝置中，pH越小，種子萌發(fā)率越低，說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用；如果三個(gè)裝置中pH越小，種子萌發(fā)率越高，說明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有促進(jìn)作用。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃．而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響．
參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響．
（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響．
（2）作出的假設(shè)：
不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同
不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響程度不同
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃．而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響．
參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響．
（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響．
（2）作出的假設(shè)：________．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃．而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響．
參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響．
（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響．
（2）作出的假設(shè)：______．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析．
魔方格

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響。工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH<5．6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃。而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。

參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響。

（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。

（2）作出的假設(shè)：_________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）                                 

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育有不同程度的影響．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃．而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃，該實(shí)驗(yàn)征明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響．
參照上述裝置和試劑，以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究?jī)煞N不同PH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響．
（1）探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響．
（2）作出的假設(shè)：______．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保住正常生命活動(dòng)的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。一項(xiàng)研究表明，植物對(duì)SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

被測(cè)植物

平均受害面積（％）

氣孔

氣孔密度（個(gè)／mm2）

每個(gè)氣孔面積（mm2）

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

（1）該研究說明，植物對(duì)SO2的抗性與氣孔的密度的關(guān)系：                     ，和每個(gè)氣孔的面積的關(guān)系：                                                            。

（2）在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中                        植物為行道樹種。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨（PH<5.6）形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均相同）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明“酸雨”使植物葉片變黃，而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃。說明“酸雨”對(duì)植物的                     有影響。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，判斷“酸雨”對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是（寫出二種指標(biāo)）                                                                               等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料分析：
“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長(zhǎng)壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎？
作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家，而水稻用水占了全國(guó)總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫．科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植．
（1）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的
胚乳
胚乳
中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是
具有完整且有生命活力的胚
具有完整且有生命活力的胚
．
（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
．
（3）“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”．說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著
食物鏈
食物鏈
的積累，最終將危害人類的健康．
（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
 能力是有限的．
（5）你認(rèn)為，“綠色超級(jí)稻”的推廣種植，對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？
減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長(zhǎng)沙）不少學(xué)校校園中有一種植物叫小葉女貞，白蠟蟲吸食其汁液，可導(dǎo)致小葉女貞全株枯死．請(qǐng)分析回答：
（1）白蠟蟲吸食小葉女貞汁液，導(dǎo)致植物缺乏
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
進(jìn)而影響植物的
生長(zhǎng)發(fā)育
生長(zhǎng)發(fā)育
，所以枯死．
（2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對(duì)白蠟蟲若蟲進(jìn)行殺滅實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
    殺滅效果 單用大蒜汁 大蒜汁加煤油
    第一只死亡時(shí)間（分鐘） 4 2
    全部死亡時(shí)間（分鐘） 14 12
    致死率（%） 100 100白蠟蟲的發(fā)育方式為
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育．表中哪一種方法對(duì)其殺滅效果更好？
    大蒜汁加煤油
    大蒜汁加煤油
    ，這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲劑相比有何好處？
    不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．
    不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

    馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影，它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾病；廢塑料制品混在土壤中不斷系積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出．會(huì)導(dǎo)致地下水污染，影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育…
    為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
    步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液．
    步驟2：取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿，編號(hào)A、B、C，分別在底部墊上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小麥種子．
    步驟3：每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液．
    步驟4：觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄．
    （1）該實(shí)驗(yàn)的變量是           ．
    （2）若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中    （選填“多”或“少”），說明塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)．如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是        
    （3）請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí)，談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對(duì)環(huán)境的影響和危害人類的原因，并提出解決這類污染的建議．                                
                                                                 

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來源：云南省會(huì)考題 題型：填空題

    閱讀下列資料，回答問題：
    馬路邊、公園里、河水中到處都會(huì)見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影，它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾��；廢塑料制品混在土壤中不斷系積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)的滲出會(huì)導(dǎo)致地下水污染，影響動(dòng)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育......為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
    步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。
    步驟2：取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿，編號(hào)A、B、C，分別在底部墊上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小麥種子。
    步驟3：每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A噴灑清水、B噴灑濃度為10％的塑料浸出液、C噴灑濃度為30％的塑料浸出液。
    步驟4：觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。
    （1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
    （2）若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________（選填“多”或“少”），說明塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是_____________。
    （3）請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí)，談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對(duì)環(huán)境的影響和危害人類的原因，并提出解決這類污染的建議。_________________________________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

      <rt id="jjiqt"></rt>