如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B.點P在運動過程中速度大小不變.則以點A為圓心,線段AP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年中考數(shù)學(xué)二輪精品復(fù)習(xí)動點型問題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回,點P在運動過程中速度不變,則以點B為圓心,線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數(shù)圖象大致為( 。
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A.
? B.
? C.
? D.![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回,點P在運動
過程中速度不變,則以點B為圓心,線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數(shù)圖象大致為【 】
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回.點P在運動過程中速度大小不變.則以點A為圓心,線段AP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京育才學(xué)校九年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回.點P在運動過程中速度始終保持不變,則以點A為圓心,線段AP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B.點P在運動過程中速度大小不變.則以點A為圓心,線段AP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,動點P從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回,點P在運動過程中速度不變,則以點B為圓心,線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數(shù)圖象大致為( 。![]()
| A. | B. | C. | D. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年甘肅省蘭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A. | B. | C. | D. |
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