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對于命題“相等兩數(shù)的平方相等”的說法錯誤的是(  )
A.這是個真命題
B.它的逆命題是“平方相等的兩數(shù)相等”
C.它的逆命題是個真命題
D.它的逆命題是個假命題
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于命題“相等兩數(shù)的平方相等”的說法錯誤的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于命題“相等兩數(shù)的平方相等”的說法錯誤的是( 。
A.這是個真命題
B.它的逆命題是“平方相等的兩數(shù)相等”
C.它的逆命題是個真命題
D.它的逆命題是個假命題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確命題有(     )

①一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等 ;  ②數(shù)據(jù)5,2,7,6,2,4的中位數(shù)是4,眾數(shù)是2 ;  ③等腰梯形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形  ;  ④Rt△ABC中,∠C=90°,兩直角邊a,b分別是方程x2-7x+7=0的兩個根,則AB邊上的中線長為

A.0個       B.1個      C.2個      D.3個

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確命題有(    )
①一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等 ;  ②數(shù)據(jù)5,2,7,6,2,4的中位數(shù)是4,眾數(shù)是2 ;  ③等腰梯形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形 ;  ④Rt△ABC中,∠C=90°,兩直角邊a,b分別是方程x2-7x+7=0的兩個根,則AB邊上的中線長為
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北黃岡中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法中正確命題有(    )
①一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等 ;  ②數(shù)據(jù)5,2,7,6,2,4的中位數(shù)是4,眾數(shù)是2 ;  ③等腰梯形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形 ;  ④Rt△ABC中,∠C=90°,兩直角邊a,b分別是方程x2-7x+7=0的兩個根,則AB邊上的中線長為

A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的有個
①“作一個角等于已知角”不是命題;
②有兩條邊和一個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
③每一個定理都有逆定理;
數(shù)學(xué)公式可以用數(shù)軸上的點表示;
⑤平方根等于本身的數(shù)有0和1.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質(zhì)⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據(jù)圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2____mL;單位時間內(nèi)A點產(chǎn)生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O(shè)2吸收量為觀測指標(biāo),在圖乙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標(biāo)志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,梅花開花之前需要經(jīng)過低溫誘導(dǎo),高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導(dǎo)作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復(fù)出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產(chǎn)物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關(guān)問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。
生長素濃度(ppm)
兩天后根段的平均長度(mm)
0
12.0
10-5
12.3
10-4
12.8
10-3
12.3
10-2
11.2
10-1
10.6
   
上表數(shù)據(jù)________(能/不能)體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性。從上述表中可知,分別用生長素濃度為10-5ppm和10-3ppm處理根段,兩天后的長度基本相同。假設(shè)用某未知濃度的生長素溶液處理根段,兩天后的根段長度為12.3mm左右,為確定該濃度是10-5ppm還是10-3ppm,請你補充下面實驗思路并預(yù)期結(jié)果。將該未知濃度的生長素溶液_________后,處理同樣的根段;兩天后測量根段的長度。如果_________,則說明該濃度為10-3ppm。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質(zhì)⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據(jù)圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2____mL;單位時間內(nèi)A點產(chǎn)生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O(shè)2吸收量為觀測指標(biāo),在圖乙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標(biāo)志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________。“梅花香自苦寒來”,梅花開花之前需要經(jīng)過低溫誘導(dǎo),高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導(dǎo)作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復(fù)出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產(chǎn)物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關(guān)問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。
生長素濃度(ppm)
兩天后根段的平均長度(mm)
0
12.0
10-5
12.3
10-4
12.8
10-3
12.3
10-2
11.2
10-1
10.6
   
上表數(shù)據(jù)________(能/不能)體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性。從上述表中可知,分別用生長素濃度為10-5ppm和10-3ppm處理根段,兩天后的長度基本相同。假設(shè)用某未知濃度的生長素溶液處理根段,兩天后的根段長度為12.3mm左右,為確定該濃度是10-5ppm還是10-3ppm,請你補充下面實驗思路并預(yù)期結(jié)果。將該未知濃度的生長素溶液_________后,處理同樣的根段;兩天后測量根段的長度。如果_________,則說明該濃度為10-3ppm。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(32分)技術(shù)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,深深地影響了人們的生活;同時引發(fā)”一系列的社會問題,這又使有識之士努力探索解決問題的途徑。閱讀材料,完成下列各題。
材料一 第一次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的交通工具

1825年9月27日早晨發(fā)生的情蒂是難以描述的……列車在預(yù)定的時刻開動了!斑\動號”火車頭由它的制造者——史蒂芬孫——駕駛帶著列車走,火車頭后面是六節(jié)裝煤和面粉的車廂;在這六節(jié)后面的車廂里坐著鐵路的經(jīng)理和老板,后面又是二十節(jié)改供乘客用的煤車,都擠滿了乘客,最后是六節(jié)裝滿煤的車廂。
鐵路兩旁人山人海,許多人跟著火車跑;另外一些人騎在馬上沿路旁跟隨著火車。在近達林敦的路上有一個大斜坡,史蒂芬孫決定在這個地方試驗火車頭的速度;他放出警號清除道路,加快行進,速度迭每小時15英里(24千米),……車上共有450個乘客,列車載重共90噸。
——周一良、昊于廑主編《世界通史資料選輯》
材料二  1870?年以后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進.各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當(dāng)時,科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要袁現(xiàn)在四個方面,即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制,新通訊手段的發(fā)明、化學(xué)工業(yè)的創(chuàng)立。
材料三 通過機器進行的資本自行增殖,同生存條件被機器破壞的工人人數(shù)成正比!谶@些紡織工人中,許多人餓死了。許多人長期地每天靠二又二分之一便士維持一家人的生活。與此相反,英國棉紡織機在東印度的影響卻是急性的。1834年到1835年東印度總督確認(rèn):“這樣的災(zāi)難在商業(yè)史上幾乎是絕無僅有的。織布工人的尸骨把印度平原漂白了!
——馬克思《資本論》第一卷
材料四 歐美各國,善果被富人享盡.貧民反食惡果,總由少數(shù)人把持文明幸福,故成此不平等的世界。我們這回革命,不但要做國民的國家,而且要做社會的國家,這決不是歐美所能及的。歐美為什么不能解決社會問題?因為沒有解決土地問題。……解決的法子,社會學(xué)者所見不一,兄弟所信的,是定地價的法子……這于國計民生,皆有大益。……
——摘自孫中山《三民主義與中國前途》
(1)根據(jù)材料一,說明早期交通工具的特點(4分)及交通工具變革的影響。(6分)
(2)人們普遍認(rèn)為,第二次工業(yè)革命為經(jīng)濟的發(fā)展提供了更為廣泛的途徑。結(jié)合材料二分析上述觀點。(6分)
(3)從材料三、四中可以看出馬克思和孫中山對工業(yè)革命條件下資本主義國家人民生活狀況有何共識?(2分)他們解決問題的主張有何不同?(6分)
(4)為了改變貧富嚴(yán)重不平等的狀況,孫中山先后進行了怎樣的探索?(4分)請簡要評價孫中山的探索活動。(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

材料一:中共十六大報告第一次將“社會更加和諧”作為重要目標(biāo)提出。2009年國家主席胡錦濤在亞太經(jīng)濟合作組織上首次公開倡導(dǎo)包容性增長!叭藗惡椭C”和“天人協(xié)調(diào)”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兩個最主要的基本思想,是我國提倡和諧社會和包容性增長的文化根基,蘊含著豐厚的中國因素,閃耀著深遠的中國智慧!昂椭C社會”和“包容性增長”作為今天中國社會的一種價值導(dǎo)向和發(fā)展理念,既有現(xiàn)代因素,也有傳統(tǒng)資源,將推動我國經(jīng)濟社會全面、科學(xué)、健康的發(fā)展。材料二:上海世博會——和諧世界的舞臺。一個半世紀(jì)的積淀,世博會始終保持旺盛的生命力,而且給人類留下寶貴的精神財富:第一,高舉進步的旗幟。追求進步是人類永恒的主題,也是貫穿世博會整個發(fā)展進程的主旋律。第二,崇尚創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是推動人類進步不竭的源泉,也是世博會的靈魂。第三,堅持開放的道路。開放、兼容是一個國家和民族走向繁榮、富強的必由之路,促進不同文化的碰撞和融合,加強交流與合作是世博會一如既往的使命。第四,倡導(dǎo)和諧的理念。建立“以和為貴,以人為本,人與人相敬相愛,人與自然相近相親”的和諧世界是世博大家庭不滅的理想。材料三:志愿者,和諧社會的美麗音符。身先士卒,利居眾后,責(zé)在人先,是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿,是華夏子孫生生不息的精神動力。今天,從汶川到玉樹,從北京奧運會到上海世博會、廣州亞運會、博鰲論壇等重大事件甚至于社區(qū)服務(wù)中,都能看到志愿者的身影。他們“真情獻社會、服務(wù)暖人心”,在不斷付出中也體驗了快樂、開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力、獲得了贊賞,成為社會文明風(fēng)尚的一道亮麗風(fēng)景線。
材料四:汽車文明,人與自然的和諧共生之道,人與社會的和諧共處之道。中華傳統(tǒng)環(huán)境文化的核心是人與自然和諧共生,中華民族一直崇尚節(jié)儉的美德,簡約生活、物盡其用、循環(huán)再生。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車時代迅速到來,汽車與環(huán)境、能源、社會的矛盾日益顯露,發(fā)展新能源汽車誠然是我們的方向,發(fā)展汽車文明更是不可或缺的時代任務(wù)。讓我們把汽車文明“安裝”到汽車之上,讓汽車文明成為所有汽車的共同“品質(zhì)”,為汽車時代增光添彩,讓公民意識與文明指數(shù)以“汽車速度”前進。
1)材料一中蘊含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”財富對我們推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮有哪些啟示?請結(jié)合材料二加以簡要說明。(10分)
3)有人認(rèn)為:“培育文明風(fēng)尚應(yīng)立足于弘揚傳統(tǒng)美德,重在志愿者行動。”請你結(jié)合材料三,運用《文化生活》中的有關(guān)知識對這一觀點加以評析。(6分)
4)結(jié)合材料四,請從文化生活角度,談?wù)劇鞍惭b”汽車文明,提升汽車“品質(zhì)”的重要性。(8分)

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