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如圖所示,圖中最多可有正三角形(  )個.
A.6B.8C.10D.12
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖所示,圖中最多可有正三角形( 。﹤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,圖中最多可有正三角形(  )個.
A.6B.8C.10D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,圖中最多可有正三角形                  個.


  1. A.
    6
  2. B.
    8
  3. C.
    10
  4. D.
    12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.

(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.

(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

 


                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為:1+2+3+…+n=
 
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(2)運用第(1)題的結(jié)論,試求1+2+3+…+99的值;
(3)在一次數(shù)學(xué)活動中,為了求
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+
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+…+
1
2n
的值,小明設(shè)計了如圖3所示的邊長為1的正方形圖形.請你利用這個幾何圖形求
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+
1
25
+…+
1
2n
的值為
 

(4)運用第(3)題的結(jié)論,試求
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6
+
11
12
+
23
24
+
47
48
+
95
96
+
191
192
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.

(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.

(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

 


                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.

(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.

(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

圖1

 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為c.一只螞蟻從A點爬形到C點.
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由;
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為c.一只螞蟻從A點爬形到C點.
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由;
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•溧水縣一模)七年級我們曾學(xué)過“兩點之間線段最短”的知識,?衫盟鼇斫鉀Q兩條線段和最小的相關(guān)問題,下面是大家非常熟悉的一道習(xí)題:
如圖1,已知,A,B在直線l的同一側(cè),在l上求作一點,使得PA+PB最小.
我們只要作點B關(guān)于l的對稱點B′,(如圖2所示)根據(jù)對稱性可知,PB=PB'.因此,求AP+BP最小就相當(dāng)于求AP+PB′最小,顯然當(dāng)A、P、B′在一條直線上時AP+PB′最小,因此連接AB',與直線l的交點就是要求的點P.
有很多問題都可用類似的方法去思考解決.
探究:
(1)如圖3,正方形ABCD的邊長為2,E為BC的中點,P是BD上一動點.連接EP,CP,則EP+CP的最小值是
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5
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運用:
(2)如圖4,平面直角坐標系中有三點A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x軸上找一點D,使得四邊形ABCD的周長最小,則點D的坐標應(yīng)該是
(2,0)
(2,0)
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操作:
(3)如圖5,A是銳角MON內(nèi)部任意一點,在∠MON的兩邊OM,ON上各求作一點B,C,組成△ABC,使△ABC周長最。ú粚懽鞣,保留作圖痕跡)

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