科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖圖形中，能折疊成正方體，并且對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖圖形中，能折疊成正方體，并且對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省茂名市高州市“緬茄杯”學(xué)科競(jìng)賽試卷（初三數(shù)學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

如圖圖形中，能折疊成正方體，并且對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省競(jìng)賽題 題型：單選題

如圖圖形中，能折疊成正方體，并且對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù)的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小芳制作一個(gè)封閉的正方體盒子，她先用了5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的實(shí)線部分，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)面，請(qǐng)你接一個(gè)正方形，使實(shí)線所組成的圖形能拼成一個(gè)封閉的正方體．要求用兩種方法拼接，并分別把所接的正方形用斜線涂成陰影，畫(huà)在下面的兩個(gè)圖中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小芳制作一個(gè)封閉的正方體盒子，她先用了5個(gè)大小一樣的正方體制成如圖所示的實(shí)線部分，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)面，請(qǐng)你接一個(gè)正方形，使實(shí)線所組成的圖形能拼成一個(gè)封閉的正方體．要求用兩種方法拼接，并分別把所接的正方形用斜線涂成陰影，畫(huà)在圖中兩個(gè)圖中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．
注意：只需添加一個(gè)符合要求的正方形，并用陰影表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

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