在判斷“一個(gè)四邊形門框是否為矩形”的數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)分別擬定了如下的方案，其中正確的是

1. A.
   測(cè)量對(duì)角線是否相等
2. B.
   測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等
3. C.
   測(cè)量一組對(duì)角是否都為直角
4. D.
   測(cè)量其中三個(gè)角是否都為直角

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形．下面是某學(xué)習(xí)小組4位同學(xué)擬定的方案，其中正確的是

1. A.
   測(cè)量對(duì)角線是否相互平分
2. B.
   測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等
3. C.
   測(cè)量其中三個(gè)角是否都為直角
4. D.
   測(cè)量對(duì)角線是否相等

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師和同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形，下面是某合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)擬定的方案，其中正確的是（      ）

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師和同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形，下面是某合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)擬定的方案，其中正確的是（      ）

A．測(cè)量對(duì)角線是否相互平分                B．測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等

C．測(cè)量對(duì)角線是否相等                    D．測(cè)量其中三個(gè)角是否都為直角