如圖，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見如圖所示的情況，在電線桿上拉兩條鋼筋，來(lái)加固電線桿，這是利用了三角形的（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
1、如圖，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見如圖所示的情況，在電線桿上拉兩條鋼筋，來(lái)加固電線桿，這是利用了三角形的（ ）科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見在電線桿上拉兩條鋼線，來(lái)加固電線桿，這是利用了三角形的科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．穩(wěn)定性 | B．靈活性 | C．對(duì)稱性 | D．全等性 |
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
如圖，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見如圖所示的情況，在電線桿上拉兩條鋼筋，來(lái)加固電線桿，這是利用了三角形的科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
如圖，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見在電線桿上拉兩條鋼線，來(lái)加固電線桿，這是利用了三角形的________．科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題
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