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若在同一平面上A、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、若在同一平面上A、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若在同一平面上A、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若在同一平面上A、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

若在同一平面上A、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有
[      ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABC和ADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),AE、AD與邊BC的交點分別為F、G (點F不與點C重合,點G不與點B重合),設(shè)BF=a,CG=b.
(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.
(2)求b與a的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量a的取值范圍.
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).若BG=CF,求出點G的坐標,猜想線段BG、FG和CF之間的關(guān)系,并通過計算加以驗證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABC和ADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),AE、AD與邊BC的交點分別為F、G (點F不與點C重合,點G不與點B重合),設(shè)BF=a,CG=b.
(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.
(2)求b與a的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量a的取值范圍.
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).若BG=CF,求出點G的坐標,猜想線段BG、FG和CF之間的關(guān)系,并通過計算加以驗證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABCADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),AE、AD與邊BC的交點分別為FG (點F不與點C重合,點G不與點B重合),設(shè)BF=a,CG=b

(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.

(2)求ba的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量a的取值范圍.

(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).若BG=CF,求出點G的坐標,猜想線段BG、FGCF之間的關(guān)系,并通過計算加以驗證.

  

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABC和ADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),AE、AD與邊BC的交點分別為F、G (點F不與點C重合,點G不與點B重合),設(shè)BF=a,CG=b.
(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.
(2)求b與a的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量a的取值范圍.
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).若BG=CF,求出點G的坐標,猜想線段BG、FG和CF之間的關(guān)系,并通過計算加以驗證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉(zhuǎn),AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設(shè)BE=m,CD=n.
(1)請在圖中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對進行證明;
(2)求m與n的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量n的取值范圍;
(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).在邊BC上找一點D,使BD=CE,求出D點的坐標,并通過計算驗證BD2+CE2=DE2;
(4)在旋轉(zhuǎn)過程中,(3)中的等量關(guān)系BD2+CE2=DE2是否始終成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面內(nèi)畫了若干個點,任意三點都不在同一直線上,連接任意兩點共得到直線45條.
(1)問該平面上共畫了多少個點?
(2)解決該問題是否得到了一個一元二次方程?如果不是,指出得到的方程的名稱;如果是,求出這個方程的兩根之和、兩根之積,并求出兩根的倒數(shù)和.

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同步練習(xí)冊答案