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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

若點(diǎn)A的位置為（3，5），點(diǎn)B的位置為（5，3），則（　　）

A．點(diǎn)A、B為同一個(gè)點(diǎn)

B．點(diǎn)A、B為重合的兩個(gè)點(diǎn)

C．點(diǎn)A、B為不重合的兩個(gè)點(diǎn)

D．無法確定

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“若點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)是（x₁，y₁）、（x₂，y₂），則線段PQ中點(diǎn)的坐標(biāo)為（

x1+x2

，

y1+y2

）．”已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為（-5，0）、（3，0）、（1，4），利用上述結(jié)論求線段AC、BC的中點(diǎn)D、E的坐標(biāo)，并判斷DE與AB的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)M，N的坐標(biāo)分別為（-2，3）和（-2，-3），則直線MN與y軸的位置關(guān)系是

平行

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

若點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為（-

，3）和（-

，-3），則直線MN與y軸的位置關(guān)系是（）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

51、（1）在平面直角坐標(biāo)系中，A、B點(diǎn)的位置如圖所示，寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)：

（1，2），（-3，2）

．
（2）若C（-3，-4）、D（3，-3），請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)系中標(biāo)出C、D兩點(diǎn)．
（3）寫出A、B、C、D四點(diǎn)到x軸和y軸的距離：
點(diǎn)A到x軸的距離為

，到y(tǒng)軸的距離為

．
點(diǎn)B到x軸的距離為

，到y(tǒng)軸的距離為

．
點(diǎn)C到x軸的距離為

，到y(tǒng)軸的距離為

．
點(diǎn)D到x軸的距離為

，到y(tǒng)軸的距離為

．
（4）分析（3）中點(diǎn)的坐標(biāo)與該點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離的關(guān)系，利用你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論寫出點(diǎn)P （m，n）到x軸的距離為

|n|

，到y(tǒng)軸的距離為

|m|

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）直線y=-

x+3，y=-

x-5和y=-

x的位置關(guān)系是

，直線y=-

x+3，y=-

x-5可以看作是直線y=-

x向

平移

個(gè)單位得到的；向

平移

個(gè)單位得到的；
（2）將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位，得到直線

．
（3）若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x，則直線y=kx-4的解析式為

；
（4）直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過

單位而得到；直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過

而得到；直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過

而得到；
（5）直線y=2x+5與直線y=

x+5，都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn)

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，點(diǎn)O是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn)，G、D、E分別為AC、OA、OB的中點(diǎn)，F(xiàn)為BC上一動(dòng)點(diǎn)，問四邊形GDEF能否為平行四邊形？若可以，指出F點(diǎn)位置，并給予證明；
（2）（填空，使下列命題成立，不要求證明）如圖3，點(diǎn)E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)．
當(dāng)

時(shí)，四邊形EFGH為矩形；
當(dāng)

時(shí)，四邊形EFGH為菱形；
當(dāng)

時(shí)，四邊形EFGH為正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，把一矩形ABCD的紙片，沿EF折疊后，點(diǎn)D、C分別落在D′、C′的位置上，ED′與BC的交點(diǎn)為G，若∠EFG=55°，求∠1、∠2的度數(shù)．

（2）如圖，把一矩形紙片ABCD，沿EF折疊后，點(diǎn)D和點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在C′位置，若AB=4cm，AD=12cm，求BE的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格圖中，將△ABC向上平移5格，再向右平移7格，得△A₁B₁C₁，再將△A₁B₁C₁繞點(diǎn)B₁按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得△A₂B₁C₂；（在網(wǎng)格圖中畫出這兩個(gè)三角形并標(biāo)注相應(yīng)的頂點(diǎn)字母）
（2）若在網(wǎng)格圖的適當(dāng)位置建立直角坐標(biāo)系后，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（-5，1）、（-1，-3），則在這個(gè)直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A₂、C₂的坐標(biāo)分別為：A₂（

8，3

）、C₂（

3，-1

）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，在△ABC中，若E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)，則EF與AC的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別為：

；
（2）如圖2，任意四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是四條邊的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的形狀是

，并說明理由；
（3）若四邊形ABCD是矩形，則連接其四邊中點(diǎn)E、F、G、H，則四邊形EFGH的形狀是

，若四邊形ABCD是菱形，連接其四邊中點(diǎn)E、F、G、H，則四邊形EFGH的形狀是

；
（4）圖2中，若四邊形．EFGH是矩形，則四邊形ABCD應(yīng)滿足的條件是

．