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四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是(  )
A.銳角B.直角C.鈍角D.不能確定
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是………………………………………………………………(    )

   A.銳角                        B.直角                       C.鈍角                      D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是( 。
A.銳角B.直角C.鈍角D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是( 。

  A.銳角    B.直角  C.鈍角   D.以上答案都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是( 。

   A.銳角     B.直角    C.鈍角       D.以上答案都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的四個(gè)內(nèi)角可以都是( 。

   A.銳角     B.直角    C.鈍角       D.以上答案都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

勾股定理是幾何中的一個(gè)重要定理,在我國古算書《周髀算經(jīng)》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理.圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,,,,點(diǎn)都是矩形的邊上,則矩形的面積為(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:①直徑是弦;②經(jīng)過三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓;③三角形的內(nèi)心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等;④半徑相等的兩個(gè)半圓是等;⑤菱形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上;⑥正多邊形都是中心對稱圖形;⑦若圓心到直線的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;⑧在圓中90°的角所對弦是直徑.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明與小王分別要把兩塊邊長都為60cm的正方形薄鋼片要制作成兩個(gè)無蓋的長方體盒子(不計(jì)粘合部分).
(1)小明先在薄鋼片四個(gè)角截去邊長為10cm的四個(gè)相同的小正方形(圖一),然后把四邊折合粘在一起,便得到甲種盒子,請你幫忙求出該種盒子底面邊長;
(2)小王如圖(二)截去兩角后,沿虛線折合粘在一起,便得到乙種盒子,已知乙種盒子底面的長AB是寬BC的2倍,求乙種盒子底面的長與寬分別是多少?
(3)若把乙種盒子裝滿水后,倒入甲種盒子內(nèi),問是否可以裝滿精英家教網(wǎng)甲種盒子,若能裝滿甲種盒子,那么乙種盒子里的水面有多高?若不能裝滿甲種盒子,求出此甲種盒子的水面的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明與小王分別要把兩塊邊長都為60cm的正方形薄鋼片要制作成兩個(gè)無蓋的長方體盒子(不計(jì)粘合部分).
(1)小明先在薄鋼片四個(gè)角截去邊長為10cm的四個(gè)相同的小正方形(圖一),然后把四邊折合粘在一起,便得到甲種盒子,請你幫忙求出該種盒子底面邊長;
(2)小王如圖(二)截去兩角后,沿虛線折合粘在一起,便得到乙種盒子,已知乙種盒子底面的長AB是寬BC的2倍,求乙種盒子底面的長與寬分別是多少?
(3)若把乙種盒子裝滿水后,倒入甲種盒子內(nèi),問是否可以裝滿甲種盒子,若能裝滿甲種盒子,那么乙種盒子里的水面有多高?若不能裝滿甲種盒子,求出此甲種盒子的水面的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面是這樣,那曲面呢?我們再看一題(如圖1),從A到B,怎樣走最近呢?與前兩題相同,把圓柱體展開(如圖2),此時(shí),只有A點(diǎn)位于與長方形的交界處時(shí),才是最短路徑,且只有一條最短路徑AB.

從上面幾題可以看出立體圖形中的最短路徑問題,都可先把立題圖形轉(zhuǎn)化成平面圖形再思考.而且得出正方體有6條最短路徑;長方體有2條最短路徑;圓柱有1條最短路徑.這短短的八個(gè)字還真是奧妙無窮!
探究問題一:已知,A,B在直線L的兩側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最。ㄈ鐖D所示)

探究問題二:已知,A,B在直線L的同一側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最。ㄈ鐖D所示)

探究問題三:A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,使三角形周長最。ㄈ鐖D所示)

探究問題四:AB是銳角MON內(nèi)部一條線段,在角MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)C,D組成四邊形,使四邊形周長最小.(如圖所示)

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