在學(xué)校開展的小制作評(píng)比活動(dòng)中，二年級(jí)六個(gè)班都參加了比賽，根據(jù)他們上交作品的件數(shù)，繪制直方圖如右．

已知從左至右各長(zhǎng)方形高的比為2：3：4：2：3：1，小制作件數(shù)最多的三班上交了16件．經(jīng)評(píng)選各班獲獎(jiǎng)件數(shù)如右表：

班級(jí)	1	2	3	4	5	6	總計(jì)
件數(shù)	1	2	4	2	4	2	15

在這次評(píng)選中，獲獎(jiǎng)率最高的兩個(gè)班級(jí)依次是

1. A.
   5班、3班
2. B.
   3班、4班
3. C.
   5班、6班
4. D.
   6班、5班

在學(xué)校開展的小制作評(píng)比活動(dòng)中，二年級(jí)六個(gè)班都參加了比賽，根據(jù)他們上交作品的件數(shù)，繪制直方圖如右.已知從左至右各長(zhǎng)方形高的比為2∶3∶4∶2∶3∶1，小制作件數(shù)最多的三班上交了16件.經(jīng)評(píng)選各班獲獎(jiǎng)件數(shù)如下表：

在這次評(píng)選中，獲獎(jiǎng)率最高的兩個(gè)班級(jí)依次是(    ).

(A)5班、3班   (B)3班、4班   (C)5班、6班   (D)6班、5班

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為周一至周四，評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按一天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（如圖）．根據(jù)圖中信息填空．

（1）本次活動(dòng)該班共收到______件產(chǎn)品；
（2）圖中a=______，b=______．

在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，初一某班對(duì)本班的40名學(xué)生進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為4月1日至30日，評(píng)委把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5，6組，
（1）這個(gè)班級(jí)在本次活動(dòng)中共有多少件作品參加評(píng)比？
（2）經(jīng)過(guò)評(píng)比，第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎(jiǎng)，問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高？
（3）如果全校初一年級(jí)各班情況大致相同，請(qǐng)估計(jì)全校260名學(xué)生在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中有多少學(xué)生沒(méi)有按時(shí)上交作品？