下列有關(guān)頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的理解，正確的是

1. A.
   頻數(shù)分布表能清楚地反映事物的變化情況
2. B.
   頻數(shù)分布直方圖能清楚地反映事物的變化情況
3. C.
   頻數(shù)分布直方圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比
4. D.
   二者均不能清楚地反映變化情況和在總體中所占的百分比，但能反映出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目

（本小題滿分8分）為了解九年級(jí)500名學(xué)生平均每天課外閱讀的時(shí)間，某校隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)部分學(xué)生一周內(nèi)平均每天課外閱讀的時(shí)間（以分鐘為單位，并取整數(shù)）.現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)仔細(xì)讀圖完成下列問(wèn)題：

以下時(shí)某同學(xué)課題學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分

實(shí)習(xí)報(bào)告

請(qǐng)你閱讀以上實(shí)習(xí)報(bào)告，解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你填寫實(shí)習(xí)報(bào)告中未完成的4個(gè)數(shù)據(jù)；

（2）試估計(jì)該校八年級(jí)男生的平均身高；

（3）在這個(gè)問(wèn)題中，總體和樣本各指什么？

（4）該校八年級(jí)男生身高在171.5cm以上的人數(shù)約為多少？占多大比例？

（5）繪制八年級(jí)男生身高頻數(shù)分布直方圖。

青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注，希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù)，滿分為100分)作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

(1)填寫頻數(shù)分布表中的空格，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．

(2)若成績(jī)?cè)?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>90分以上(不含90分)為優(yōu)秀，試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有多少人?

青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注，希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù)，滿分為100分)作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

(1)填寫頻率分布表中的空格，并補(bǔ)全頻率分布直方圖．

(2)在頻率分布直方圖中，梯形ABCD的面積是多少？

答：________________．

(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀，試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有多少人．

答：________________．

(4)能否確定測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)落在哪個(gè)分組內(nèi)？

答：________________．

青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注，希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù)，滿分為100分)作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布在方圖．

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

(1)填寫頻率分布表中的空格，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；

(2)在頻率分布在方圖中，梯形ABCD的面積是多少？

(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀，試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有多少人；

(4)能否確定測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)落在哪個(gè)分組內(nèi)？

某職業(yè)學(xué)校為了解學(xué)生的打字水平，從全校應(yīng)屆畢業(yè)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了30秒打字速度測(cè)試，測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息解決下列問(wèn)題：

打字成績(jī)/個(gè)	50	51	59	62	64	66	69
人數(shù)	1	2	5	8	11	8	5

（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______個(gè)，眾數(shù)是______個(gè)；
（2）將這組數(shù)據(jù)整理成如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

打字成績(jī)/個(gè)	頻數(shù)	頻率
49.5～54.5	3	0.075
54.5～59.5	______	______
59.5～64.5	19	0.475
64.5～69.5	______	______

（3）若30秒打字成績(jī)不低于65個(gè)的為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)該校應(yīng)屆畢業(yè)生600人中打字成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的有多少人？