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利用直尺和圓規(guī)作出一個角的角平分線的作法,其理論依據(jù)是全等三角形判定方法( 。
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用直尺和圓規(guī)作出一個角的角平分線的作法,其理論依據(jù)是全等三角形判定方法( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用直尺和圓規(guī)作出一個角的角平分線的作法,其理論依據(jù)是全等三角形判定方法( 。
A.SASB.ASAC.AASD.SSS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

利用直尺和圓規(guī)作出一個角的角平分線的作法,其理論依據(jù)是全等三角形判定方法


  1. A.
    SAS
  2. B.
    ASA
  3. C.
    AAS
  4. D.
    SSS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個點能與另外兩個點能構(gòu)成直角三角形,則稱這個點為另外兩個點的勾股點.例如:矩形ABCD中,點C與A,B兩點可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點C為A,B兩點的勾股點.同樣,點D也是A,B兩點的勾股點.

(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請在邊CD上作出A,B兩點的勾股點(點C和點D除外)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2 矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫出邊CD上A, B兩點的勾股點的個數(shù)

(3 如圖2,矩形ABCD中,AB=12,BC=4,DP=4,DM=8,AN=5.過點P作直線l平行于BC,點H為M,N兩點的勾股點,且點H在直線l上.求PH的長.

【解析】(1)以線段AB為直徑的圓與線段CD的交點,或線段CD的中點;

(2)利用(1)中圖形得出C,D,E,F(xiàn)即可得出答案;

(3)求出MN的長度,根據(jù)勾股數(shù)的特點得出符合要求的點

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省九年級下學(xué)期3月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如果一個點能與另外兩個點能構(gòu)成直角三角形,則稱這個點為另外兩個點的勾股點.例如:矩形ABCD中,點C與A,B兩點可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點C為A,B兩點的勾股點.同樣,點D也是A,B兩點的勾股點.

(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請在邊CD上作出A,B兩點的勾股點(點C和點D除外)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2 矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫出邊CD上A, B兩點的勾股點的個數(shù)

(3 如圖2,矩形ABCD中,AB=12,BC=4,DP=4,DM=8,AN=5.過點P作直線l平行于BC,點H為M,N兩點的勾股點,且點H在直線l上.求PH的長.

【解析】(1)以線段AB為直徑的圓與線段CD的交點,或線段CD的中點;

(2)利用(1)中圖形得出C,D,E,F(xiàn)即可得出答案;

(3)求出MN的長度,根據(jù)勾股數(shù)的特點得出符合要求的點

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠CBA的平分線BE,交直角邊AC于E;(保留作圖痕跡)
(2)沿BE折疊這個三角形,使點C與AB邊上的一點D重合.當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰好為AB的中點?利用此條件證明D為AB的中點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠CBA的平分線BE,交直角邊AC于E;(保留作圖痕跡)
(2)沿BE折疊這個三角形,使點C與AB邊上的一點D重合.當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰好為AB的中點?利用此條件證明D為AB的中點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠CBA的平分線BE,交直角邊AC于E;(保留作圖痕跡)
(2)沿BE折疊這個三角形,使點C與AB邊上的一點D重合.當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰好為AB的中點?利用此條件證明D為AB的中點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中九年級(上)段考數(shù)學(xué)試卷A(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠CBA的平分線BE,交直角邊AC于E;(保留作圖痕跡)
(2)沿BE折疊這個三角形,使點C與AB邊上的一點D重合.當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰好為AB的中點?利用此條件證明D為AB的中點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知用尺規(guī)將三等分一個任意角是不可能的,但對于一些特殊角則可以利用作等邊三角形的方法三等分,請用直尺和圓規(guī)把平角CDE和∠AOB=45°這兩個角三等分(尺規(guī)作圖,要求保留作圖痕跡,不必寫出作法).

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