觀察正六棱柱的建筑時(shí)，看到三個(gè)側(cè)面的區(qū)域比看到一個(gè)側(cè)面的區(qū)域（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．小 | B．大 | C．一樣 | D．無法確定 |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．正六邊形 | B．正方形 | C．正三角形 | D．平行四邊形 |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)·數(shù)學(xué)·九年級·上 題型：044
圖(1)表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．
(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中一個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍．
(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中兩個(gè)側(cè)面？
(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中三個(gè)側(cè)面？
(4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎？
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中華題王 數(shù)學(xué) 九年級上 (北師大版) 北師大版 題型：044
圖(1)表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．
(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中一個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍．
(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中兩個(gè)側(cè)面？
(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中三個(gè)側(cè)面？
(4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎？
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044
圖(1)表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖．
(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中一個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D(2)中畫出他的活動范圍；
(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中兩個(gè)側(cè)面？
(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能同時(shí)看到其中三個(gè)側(cè)面？
(4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎？
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記九年級數(shù)學(xué)(上) 題型：044
如圖1是表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物，圖2是它的俯視圖．
(1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中一個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D2中畫出他的活動范圍．
(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中兩個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D中畫出他的活動范圍．
(3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí)，他只能看到其中三個(gè)側(cè)面？請?jiān)趫D中畫出他的活動范圍．
(4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎？
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