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直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比( 。
A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2
B.圖案向右平移了a個(gè)單位
C.圖案向上平移了a個(gè)單位
D.圖案沿縱向拉長為a倍
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比( 。
A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2
B.圖案向右平移了a個(gè)單位
C.圖案向上平移了a個(gè)單位
D.圖案沿縱向拉長為a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圖形的相似》常考題集(27):24.6 圖形與坐標(biāo)(解析版) 題型:選擇題

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比( )
A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2
B.圖案向右平移了a個(gè)單位
C.圖案向上平移了a個(gè)單位
D.圖案沿縱向拉長為a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圖形的相似》好題集(41):24.6 圖形與坐標(biāo)(解析版) 題型:選擇題

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比( )
A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2
B.圖案向右平移了a個(gè)單位
C.圖案向上平移了a個(gè)單位
D.圖案沿縱向拉長為a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比


  1. A.
    形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2
  2. B.
    圖案向右平移了a個(gè)單位
  3. C.
    圖案向上平移了a個(gè)單位
  4. D.
    圖案沿縱向拉長為a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省同步題 題型:單選題

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)a(a>1),那么所得的圖案與原來圖案相比

[     ]

A. 形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a倍
B. 圖案向右平移了a個(gè)單位
C. 圖案向上平移了a個(gè)單位
D. 圖案沿縱向拉長為a倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別乘以正數(shù)aa>1),那么所得的圖案與原來圖案相比( )

A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的a2倍 B. 圖案向右平移了a個(gè)單位

C. 圖案向上平移了a個(gè)單位     D. 圖案沿縱向拉長為a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別加正數(shù),那么所得的圖案與原來圖案相比(     )

A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的倍   B.圖案向右平移了個(gè)單位長度

C.圖案向上平移了個(gè)單位長度     D.圖案向右平移了個(gè)單位長度,并且向上平移了個(gè)單位長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各點(diǎn)的坐標(biāo),縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)都分別增加正數(shù)a(a>0),那么所得的圖案與原圖案相比(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)圖案上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別加正數(shù),則所得的圖案與原來圖案相比(     )

A.形狀不變,大小擴(kuò)大到原來的倍  

B.圖案向右平移了個(gè)單位

C.圖案向上平移了個(gè)單位         

D.圖案向右平移了個(gè)單位,并且向上平移了個(gè)單位

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同步練習(xí)冊答案