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如圖,在△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別為30,20,20,O為三邊角平分線的交點(diǎn),則△ABO,△BCO,△ACO的面積比等于( 。
A.1:1:1B.2:2:3C.2:3:2D.3:2:2
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別為30,20,20,O為三邊角平分線的交點(diǎn),則△ABO,△BCO,△ACO的面積比等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別為30,20,20,O為三邊角平分線的交點(diǎn),則△ABO,△BCO,△ACO的面積比等于( 。
A.1:1:1B.2:2:3C.2:3:2D.3:2:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC的三邊AB,BC,CA的長分別為30,20,20,O為三邊角平分線的交點(diǎn),則△ABO,△BCO,△ACO的面積比等于


  1. A.
    1:1:1
  2. B.
    2:2:3
  3. C.
    2:3:2
  4. D.
    3:2:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)課  九年級上 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=6,BC=8,CA=10,依次連接△ABC三邊的中點(diǎn),得到△A1B1C1;再依次連接△A1B1C1三邊的中點(diǎn),得到△A2B2C2,如此等等.

(1)求△A2B2C2的周長和面積;

(2)求△AnBnCn的周長和面積(n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA往A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長度
(1)當(dāng)t=2時(shí),CD=
2
2
,AD=
8
8
;(請直接寫出答案)
(2)當(dāng)△CBD是直角三角形時(shí),t=
3.6或10秒
3.6或10秒
;(請直接寫出答案)
(3)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是等腰三角形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(10分)如圖,在RtABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(10分)如圖,在RtABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在RtABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF.

(1)求證:AE=DF;

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.

(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點(diǎn)E與△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合.將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,線段EF與射線CA相交于點(diǎn)Q.
如圖②,當(dāng)點(diǎn)Q在線段CA的延長線上時(shí),求證:△BPE∽△CEQ;若旋轉(zhuǎn)到DE⊥AB時(shí),當(dāng)BP=a,CQ=
92
a
時(shí),求PQ(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2)從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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同步練習(xí)冊答案