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設(shè)a、b、c分別為△ABC中∠A、∠B和∠C的對(duì)邊,則△ABC的面積為( 。
A.
1
2
absinA
B.
1
2
absinB
C.
1
2
absinC
D.
1
2
abcosC
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b、c分別為△ABC中∠A、∠B和∠C的對(duì)邊,則△ABC的面積為( 。
A、
1
2
absinA
B、
1
2
absinB
C、
1
2
absinC
D、
1
2
abcosC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)a、b、c分別為△ABC中∠A、∠B和∠C的對(duì)邊,則△ABC的面積為( 。
A.
1
2
absinA
B.
1
2
absinB
C.
1
2
absinC
D.
1
2
abcosC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a、b、c分別為△ABC中∠A、∠B和∠C的對(duì)邊,則△ABC的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別為a、b、c.點(diǎn)E是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、C不重合),點(diǎn)F是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合),連接EF.
(1)當(dāng)a、b滿足a2+b2-16a-12b+100=0,且c是不等式組
x+2
4
≤x+6
2x+2
3
>x-3
的最大整數(shù)解時(shí),試說明△ABC的形狀;
(2)在(1)的條件得到滿足的△ABC中,若EF平分△ABC的周長,設(shè)AE=x,y表示△AEF的面積,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(1)的條件得到滿足的△ABC中,是否存在線段EF,將△ABC的周長和面積同時(shí)平分?若存在,則求出AE的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文:
如圖①,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成矩形,使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上,那么符合要求的矩形可以畫出兩個(gè)矩形ACBD和矩形AEFB(如圖②)精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
解答問題:
(1)設(shè)圖②中矩形ACBD和矩形AEFB的面積分別為S1、S2,則S1
 
S2(填“>”“=”或“<”).
(2)如圖③,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫
 
個(gè),利用圖③把它畫出來.
(3)如圖④,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫出
 
個(gè),利用圖④把它畫出來.
(4)在(3)中所畫出的矩形中,哪一個(gè)的周長最小?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.5直角三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面短文:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成長方形,使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為長方形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在長方形這一邊的對(duì)邊上,那么符合要求的長方形可以畫出兩個(gè):長方形ACBD和長方形AEFB(如圖2)。

解答問題:

(1)設(shè)圖2中長方形ACBD和長方形AEFB的面積分別為S1,S2,則S1    S2(填“>”、“=”或“<”)

(2)如圖3,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補(bǔ)成長方形,那么符合要求的長方形可以畫出        個(gè),利用圖3把它畫出來。

(3)如圖4,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補(bǔ)成長方形,那么符合要求的長方形可以畫出       個(gè),利用圖4把它畫出來。

(4)在(3)中所畫出的長方形中,哪一個(gè)的周長最。繛槭裁?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•陜西)閱讀下面短文:
如圖①,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成矩形,使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上,那么符合要求的矩形可以畫出兩個(gè)矩形ACBD和矩形AEFB(如圖②)
解答問題:
(1)設(shè)圖②中矩形ACBD和矩形AEFB的面積分別為S1、S2,則S1______S2(填“>”“=”或“<”).
(2)如圖③,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫______個(gè),利用圖③把它畫出來.
(3)如圖④,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫出______個(gè),利用圖④把它畫出來.
(4)在(3)中所畫出的矩形中,哪一個(gè)的周長最。繛槭裁?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江西省贛州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2002•陜西)閱讀下面短文:
如圖①,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成矩形,使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上,那么符合要求的矩形可以畫出兩個(gè)矩形ACBD和矩形AEFB(如圖②)
解答問題:
(1)設(shè)圖②中矩形ACBD和矩形AEFB的面積分別為S1、S2,則S1______S2(填“>”“=”或“<”).
(2)如圖③,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫______個(gè),利用圖③把它畫出來.
(3)如圖④,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫出______個(gè),利用圖④把它畫出來.
(4)在(3)中所畫出的矩形中,哪一個(gè)的周長最?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•陜西)閱讀下面短文:
如圖①,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成矩形,使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上,那么符合要求的矩形可以畫出兩個(gè)矩形ACBD和矩形AEFB(如圖②)
解答問題:
(1)設(shè)圖②中矩形ACBD和矩形AEFB的面積分別為S1、S2,則S1______S2(填“>”“=”或“<”).
(2)如圖③,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫______個(gè),利用圖③把它畫出來.
(3)如圖④,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形,那么符合要求的矩形可以畫出______個(gè),利用圖④把它畫出來.
(4)在(3)中所畫出的矩形中,哪一個(gè)的周長最?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖所示,AD和BE是△ABC的兩條中線,相交于點(diǎn)O,設(shè)△AOB和四邊形CDOE的面積分別為S1、S2,則S1和S2的關(guān)系為( 。

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同步練習(xí)冊答案