已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A.∠A=∠B | B.∠A+∠B=90° |
| C.∠A+∠B>90° | D.∠A+∠B的值無法確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江溫州地區(qū)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( )
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A.∠A+∠B=900 B.∠A=∠B
C.∠A+∠B>900 D.∠A+∠B的值無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山回瀾初中九年級12月階段性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( )
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A.∠A+∠B=900 B.∠A=∠B
C.∠A+∠B>900 D.∠A+∠B的值無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年河北省衡水市五校九年級第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放
大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),
那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( 。
A.∠A=∠B B.∠A+∠B=90°
C.∠A+∠B>90° D.∠A+∠B的值無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省衡水市五校九年級下學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( )
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A.∠A=∠B B.∠A+∠B=90°
C.∠A+∠B>90° D.∠A+∠B的值無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( )![]()
| A.∠A+∠B=900 | B.∠A=∠B |
| C.∠A+∠B>900 | D.∠A+∠B的值無法確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,AB是⊙O的直徑,且C是圓上一點(diǎn),小聰透過平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的三角形圖案的∠B(如圖所示),那么下列關(guān)于∠A與放大鏡中的∠B關(guān)系描述正確的是( )![]()
| A.∠A+∠B=900 | B.∠A=∠B |
| C.∠A+∠B>900 | D.∠A+∠B的值無法確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:桃城區(qū)模擬 題型:單選題
| A.∠A+∠B=90° | B.∠A=∠B |
| C.∠A+∠B>90° | D.∠A+∠B的值無法確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圓》易錯(cuò)題集(01):3.1 圓(解析版) 題型:選擇題
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