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如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O,∠A=∠D,要使得△AOB≌△DOC,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,下面補(bǔ)充的條件不一定正確的是(  )
A.OA=ODB.AB=DCC.OB=OCD.∠ABO=∠DCO
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O,∠A=∠D,要使得△AOB≌△DOC,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,下面補(bǔ)充的條件不一定正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O,∠A=∠D,要使得△AOB≌△DOC,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,下面補(bǔ)充的條件不一定正確的是( 。
A.OA=ODB.AB=DCC.OB=OCD.∠ABO=∠DCO
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O,∠A=∠D,要使得△AOB≌△DOC,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,下面補(bǔ)充的條件不一定正確的是


  1. A.
    OA=OD
  2. B.
    AB=DC
  3. C.
    OB=OC
  4. D.
    ∠ABO=∠DCO

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=AD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若不增加任何字母與輔助線,要使得四邊形ABCD是正方形,則下列添加的一個(gè)條件錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=AD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若不增加任何字母與輔助線,要使得四邊形ABCD是正方形,則下列添加的一個(gè)條件錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ∠ABC=90°
  2. B.
    ∠BAC=45°
  3. C.
    AO=BO
  4. D.
    AC、BD互相垂直平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版九年級(jí)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于OB的2倍;
(2)請(qǐng)你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結(jié)論“四邊形EFOG的周長(zhǎng)等于OB的2倍”仍成立.你認(rèn)為應(yīng)該把梯形ABCD改成______(不需要證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在半徑為5的⊙O中,點(diǎn)A、B在⊙O上,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AC與O精英家教網(wǎng)B的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,設(shè)AC=x,BD=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)如果⊙O1與⊙O相交于點(diǎn)A、C,且⊙O1與⊙O的圓心距為2,當(dāng)BD=
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OB時(shí),求⊙O1的半徑;
(3)是否存在點(diǎn)C,使得△DCB∽△DOC?如果存在,請(qǐng)證明;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在半徑為5的⊙O中,點(diǎn)A、B在⊙O上,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AC與OB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,設(shè)AC=x,BD=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)如果⊙O1與⊙O相交于點(diǎn)A、C,且⊙O1與⊙O的圓心距為2,當(dāng)BD=數(shù)學(xué)公式OB時(shí),求⊙O1的半徑;
(3)是否存在點(diǎn)C,使得△DCB∽△DOC?如果存在,請(qǐng)證明;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在半徑為5的⊙O中,點(diǎn)A、B在⊙O上,∠AOB=90º,點(diǎn)CAB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),ACOB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,設(shè)AC=BD=

(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

(2)如果⊙與⊙O相交于點(diǎn)A、C,且⊙與⊙O的圓心距為2,當(dāng)BD=OB時(shí),求⊙的半徑;

(3)是否存在點(diǎn)C,使得△DCB∽△DOC?如果存在,請(qǐng)證明;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙江省寧波市余姚市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在半徑為5的⊙O中,點(diǎn)A、B在⊙O中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AC與OB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,設(shè)AC=x,BD=y.
(1)當(dāng)x=2時(shí),求y的值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)如果⊙O1與⊙O相交于點(diǎn)A、C,且⊙O1與⊙O的圓心距為2,當(dāng)BD=OB時(shí),求⊙O1的半徑;
(4)是否存在點(diǎn)C,使得CD2=DB•DO成立,如果存在,請(qǐng)證明;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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