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如圖,已知正方形的面積為25,且AB比AC大1,BC的長(zhǎng)為( 。
A.3B.4C.5D.6
魔方格
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,已知正方形的面積為25,且AB比AC大1,BC的長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知正方形的面積為25,且AB比AC大1,BC的長(zhǎng)為(  )
A.3B.4C.5D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,已知正方形的面積為25,且AB比AC大1,BC的長(zhǎng)為


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知是第一象限內(nèi)的一個(gè)格點(diǎn),由點(diǎn)與線段組成一個(gè)以為底,且腰長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的等腰三角形.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及△的面積.

(2)請(qǐng)?zhí)骄浚涸?img width=8 height=16 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2014/01/28/15/2014012815310059868940.files/image007.gif' >軸上是否存在這樣的點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形的面積等于△積的2倍?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

第25題圖

 
 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武漢)已知△ABC中,AB=2
5
,AC=4
5
,BC=6
(1)如圖1,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),在線段AC上取點(diǎn)N,使△AMN與△ABC相似,求線段MN的長(zhǎng);
(2)如圖2,是由100個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10×10的正方形網(wǎng)格,設(shè)頂點(diǎn)在這些小正方形頂點(diǎn)的三角形為格點(diǎn)三角形.
①請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△A1B1C1與△ABC全等(畫(huà)出一個(gè)即可,不需證明)
②試直接寫(xiě)出所給的網(wǎng)格中與△ABC相似且面積最大的格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù),并畫(huà)出其中一個(gè)(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武漢模擬)如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)P為射線BA上的一點(diǎn)(不和點(diǎn)A、B重合),過(guò)P作PE⊥CP,且CP=PE.過(guò)E作EF∥CD交射線BD于F.

(1)若CB=6,PB=2,則EF=
6
6
;DF=
4
2
4
2
;
(2)請(qǐng)?zhí)骄緽F,DG和CD這三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(3)如圖2,點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上,當(dāng)tan∠BPC=
2
5
3
7
2
5
3
7
時(shí),四邊形EFCD與四邊形PEFC的面積之比為
12
35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
、
13
,求這個(gè)三角形的面積.
小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.
(1)若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為
5
a,2
2
a,
17
a
(a>0),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫(huà)出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.
思維拓展:
(2)若△ABC三邊的長(zhǎng)分別為
m2+16n2
9m2+4n2
,2
m2+n2
(m>0,n>0,且m≠n),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.
探索創(chuàng)新:
(3)已知a、b都是正數(shù),a+b=3,求當(dāng)a、b為何值時(shí)
a2+4
+
b2+25
有最小值,并求這個(gè)最小值.
(4)已知a,b,c,d都是正數(shù),且a2+b2=c2,c
a2-d2
=a2,求證:ab=cd.

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