科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如圖，以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接CD、BE交于點(diǎn)P，則∠BPD的值是（　�。�

A、50°

B、55°

C、60°

D、65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABE和△ACD，連接BD、CE．
（1）線段CE和BD有什么數(shù)量關(guān)系？證明你的結(jié)論．
（2）能否求出∠DFC的度數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接CD、BE交于點(diǎn)P，則∠BPD的值是（　　）

A．50°

B．55°

C．60°

D．65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省期末題 題型：解答題

如下圖，以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABE和△ACD，連接BD、CE。
（1）線段CE和BD有什么數(shù)量關(guān)系？證明你的結(jié)論。
（2）能否求出∠DFC的度數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD，M是BC的中點(diǎn)，請(qǐng)你探究線段DE與AM之間的關(guān)系．
說明：（1）如果你經(jīng)歷反復(fù)探索，沒有找到解決問題的方法，請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來（要求至少寫3步）；
（2）在你經(jīng)歷說明（1）的過程之后，可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或更換已知條件，完成你的證明．
①畫出將△ACM繞某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形；
②∠BAC=90°（如圖）

附加題：如圖，若以△ABC的邊AB、AC為直角邊，向內(nèi)作等腰直角△ABE和△ACD，其它條件不變，試探究線段DE與AM之間的關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以△ABC的邊AB、AC為邊，向外作等邊△ABD和等邊△ACE，連接BE、CD相交于點(diǎn)F．
求證：（1）△DAC≌△BAE；
（2）BE=DC；
（3）求∠DFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以△ABC的邊AB、AC為邊向外作等邊△ABD和等邊△ACE，BE與CD相交于點(diǎn)F．
（1）請(qǐng)說明△ABE≌△ADC的理由；
（2）求∠BFC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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