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在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)的5名學(xué)生的捐款數(shù)分別為1,2,2,3,5(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是( 。
A.2元B.3元C.4元D.都不對(duì)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)的5名學(xué)生的捐款數(shù)分別為1,2,2,3,5(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校初三年5個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為260、220、240、280、290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是
70
70
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校初三年5個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為260、220、240、280、290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)的5名學(xué)生的捐款數(shù)分別為1,2,2,3,5(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是( 。
A.2元B.3元C.4元D.都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)的5名學(xué)生的捐款數(shù)分別為1,2,2,3,5(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是


  1. A.
    2元
  2. B.
    3元
  3. C.
    4元
  4. D.
    都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校九年級(jí)5個(gè)班的捐款數(shù)分別為260,220,240,280,290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是(    )。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校初三年5個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為260、220、240、280、290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是    元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022

在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,某校初三年級(jí)5個(gè)班的捐款數(shù)分別為260、220、240、280、290(單位:元),則這組數(shù)據(jù)的極差是________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在一次“獻(xiàn)愛心手拉手”捐款活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校所在社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)整理成以下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(信息不完整),已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1:5
捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表
組別 捐款數(shù)(x)元 戶數(shù)
A 1≤x<100 a
B 100≤x<200 10
C 200≤x<300
D 300≤x<400
E x≥400
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)a=______.本次調(diào)查樣本的容量是______;
(2)補(bǔ)全捐款戶數(shù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該社區(qū)有600戶居民,請(qǐng)根據(jù)以上信息估計(jì),全社區(qū)捐款不少于300的戶數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校初中三年級(jí)在“助長(zhǎng)日”舉行了一次“手拉手、獻(xiàn)愛心”的自助捐款活動(dòng),學(xué)校對(duì)已捐款學(xué)生人數(shù)及捐款金額情況進(jìn)行了調(diào)查.圖①表示的是各年級(jí)捐款人數(shù)占總捐款人數(shù)的百分比;圖②是學(xué)校對(duì)學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行抽樣調(diào)查并根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖

(1)學(xué)校對(duì)多少名學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生捐款,估計(jì)全校學(xué)生捐款總金額大約多少元?

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