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如圖，由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的大正方形圖案是某屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)標(biāo)，如果大正方形的面積為16，小正方形的面積為3，直角三角形的兩直角邊分別為a和b，那么（a+b）²的值為（　�。�

A．256

B．169

C．29

D．48

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、256

B、169

C、29

D、48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的大正方形圖案是某屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)標(biāo)，如果大正方形的面積為16，小正方形的面積為3，直角三角形的兩直角邊分別為a和b，那么（a+b）²的值為（　　）

A．256

B．169

C．29

D．48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的大正方形圖案是某屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)標(biāo)，如果大正方形的面積為16，小正方形的面積方3，直角三角形的兩直角邊分別為a和b，那么（a+b）²的值為

A.
256
B.
169
C.
29
D.
48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖所示）．小亮同學(xué)隨機(jī)地在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針，若直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別是2和1，則針扎到小正方形（陰影）區(qū)域的概率是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形．如果小正方形的面積為4，大正方形的面積為100，直角三角形中較小的銳角為α，則tanα的值等于

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四個(gè)全等的直角三角形可以拼成如圖所示的圖形，這個(gè)圖形被稱(chēng)為“弦圖”，最早是由三國(guó)時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注時(shí)給出的．觀察圖，你能驗(yàn)證c²=a²+b²嗎？把你的驗(yàn)證過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，并與同伴進(jìn)行交流．

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