科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、下圖中，分別給出了變量x與y之間的對應(yīng)關(guān)系，y不是x的函數(shù)的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，分別給出了變量x與y之間的對應(yīng)關(guān)系，y不是x的函數(shù)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖中，分別給出了變量x與y之間的對應(yīng)關(guān)系，y不是x的函數(shù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、下圖分別給出了變量x與y之間的對應(yīng)關(guān)系，其中y是x的函數(shù)是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖分別給出了變量x與y之間的對應(yīng)關(guān)系，其中y是x的函數(shù)是（    ）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期綜合能力測試第二次模擬數(shù)學(xué)試題 題型：013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小杰和他的同學(xué)組成了“愛琢磨”學(xué)習(xí)小組，有一次，他們碰到這樣一道題：
“已知正方形ABCD，點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上，若EG⊥FH，則EG=FH“
經(jīng)過思考，大家給出了以下兩個方案：
（甲）過點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M，過點(diǎn)B作BN∥EG交CD于點(diǎn)N；
（乙）過點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M，作AN∥EG交CD的延長線于點(diǎn)N；
小杰和他的同學(xué)順利的解決了該題后，大家琢磨著想改變問題的條件，作更多的探索．
…
（1）對小杰遇到的問題，請?jiān)诩�、乙兩個方案中任選一個，加以證明（如圖1）；

（2）如果把條件中的“正方形”改為“長方形”，并設(shè)AB=2，BC=3（如圖2），試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（3）如果把條件中的“EG⊥FH”改為“EG與FH的夾角為45°”，并假設(shè)正方形ABCD的邊長為1，F(xiàn)H的長為

5

2

（如圖3），試求EG的長度．

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