如圖,有多少個小正方體( 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省寧波七中九年級第二次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).![]()
(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;
(3)如果把矩形硬紙板的四周分別剪去2個同樣大小的正方形和2個同樣形狀、同樣大小的矩形,然后折合成一個有蓋的長方體盒子,是否有側(cè)面積最大的情況;如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源:2012屆浙江省富陽市永興中學九年級上學期第二次知識檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)你感到折合而成的長方體盒子的側(cè)面積會不會有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;![]()
科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省九年級第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).
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(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;
(3)如果把矩形硬紙板的四周分別剪去2個同樣大小的正方形和2個同樣形狀、同樣大小的矩形,然后折合成一個有蓋的長方體盒子,是否有側(cè)面積最大的情況;如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省富陽市九年級上學期第二次知識檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)你感到折合而成的長方體盒子的側(cè)面積會不會有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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