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已知M(a,b)是平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn),其中a是從l,2,3,4三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從l,2,3,4,5四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù).定義“點(diǎn)M(a,b)在直線(xiàn)x+y=n上”為事件Qn(2≤n≤9,n為整數(shù)),則當(dāng)Qn的概率最大時(shí),n的所有可能的值為( 。
A.5B.4或5C.5或6D.6或7
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(-4,0),直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A且與x軸垂直.若點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是B1,點(diǎn)B1關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是B2,則點(diǎn)B2的坐標(biāo)是
(-2,0)
(-2,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(1,0)和B(0,1).
(1)如圖1,若動(dòng)點(diǎn)C在x軸上運(yùn)動(dòng),則使△ABC為等腰三角形的點(diǎn)C有幾個(gè)?
(2)如圖2,直線(xiàn)l是過(guò)原點(diǎn)O的一條動(dòng)直線(xiàn),過(guò)A、B向直線(xiàn)l作垂線(xiàn),垂足分別為M,N,試判斷線(xiàn)段AM、BN、MN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)動(dòng)直線(xiàn)l運(yùn)動(dòng)到如圖3的位置時(shí),過(guò)A、B向動(dòng)直線(xiàn)l作垂線(xiàn),垂足分別為M,N,試判斷線(xiàn)段AM、BN、MN之間的數(shù)量關(guān)系,不需證明. 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省模擬題 題型:單選題

平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(-2,3),若將OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到OA′,則點(diǎn)A′在平面直角坐標(biāo)系中的位置是在
[     ]
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(2,2),點(diǎn)Q在y軸上,△PQO是等腰三角形,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)Q共有( 。
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,且過(guò)點(diǎn)(2,3)和(-3,-12).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若直線(xiàn)l:y=kx(k≠0)與線(xiàn)段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線(xiàn)l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出該直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P是位于該二次函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸右邊圖象上不與頂點(diǎn)重合的任意一點(diǎn),試比較精英家教網(wǎng)銳角∠PCO與∠ACO的大小(不必證明),并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xp的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線(xiàn)l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(0,
2
3
3
),直線(xiàn)l2的函數(shù)表達(dá)式為y=-
3
3
x+
4
3
3
,l1與l2相交于點(diǎn)P.⊙C是一個(gè)動(dòng)圓,圓心C在直線(xiàn)l1上運(yùn)動(dòng),設(shè)圓心C的橫坐標(biāo)是a.過(guò)點(diǎn)C作CM⊥x軸,垂足是點(diǎn)M.
(1)填空:直線(xiàn)l1的函數(shù)表達(dá)式是
 
,交點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
,∠FPB的度數(shù)是
 
°;
(2)當(dāng)⊙C和直線(xiàn)l2相切時(shí),請(qǐng)證明點(diǎn)P到直線(xiàn)的距離CM等于⊙C的半徑R,并寫(xiě)出R=3
2
-2時(shí)a的值;
(3)當(dāng)⊙C和直線(xiàn)l2不相離時(shí),已知⊙C的半徑R=3
2
-2,記四邊形NMOB的面積為S(其中點(diǎn)N精英家教網(wǎng)是直線(xiàn)CM與l2的交點(diǎn)).S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,3),若將OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到0A′,則點(diǎn)A′在平面直角坐標(biāo)系中的位置是在( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸是x=1,并且經(jīng)過(guò)(-2,-5)和(5,-12)兩點(diǎn).
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)此拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C 點(diǎn),D是線(xiàn)段BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),若以B、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在y軸上,點(diǎn)M在此拋物線(xiàn)上,若要使以點(diǎn)P、M、A、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)你直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)P(2,1),點(diǎn)T(t,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PTO是等腰三角形時(shí),t值的個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)P(-2,1)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P′,點(diǎn)T(t,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△P′TO是等腰三角形時(shí),t的值是
 

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