科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、如圖，線段AB：BC=1：2，那么AC：BC等于（　�。�

A、1：3

B、2：3

C、3：1

D、3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，線段AB：BC=1：2，那么AC：BC等于（　�。�

A．1：3

B．2：3

C．3：1

D．3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《19.1 比例線段》2010年同步練習(xí)2（解析版） 題型：選擇題

如圖，線段AB：BC=1：2，那么AC：BC等于（ ）
A．1：3
B．2：3
C．3：1
D．3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《24.1 比例線段》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，線段AB：BC=1：2，那么AC：BC等于（ ）
A．1：3
B．2：3
C．3：1
D．3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

如圖，線段AB：BC=1：2，那么AC：BC等于

[     ]

A．1：3
B．2：3
C．3：1
D．3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在銳角△ABC中，AD、CE分別是BC、AB邊上的高，AD、CE相交于F，BF的中點(diǎn)為P，AC的中點(diǎn)為Q，連接PQ、DE．
（1）求證：直線PQ是線段DE的垂直平分線；
（2）如果△ABC是鈍角三角形，∠BAC＞90°，那么上述結(jié)論是否成立？請(qǐng)按鈍角三角形改寫(xiě)原題，畫(huà)出相應(yīng)的圖形，并給予必要的說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，D是BC邊上的中點(diǎn)，△ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ACE的位置，那么：
（1）旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)

A

A

；
（2）點(diǎn)B、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)

C、E

C、E

；
（3）線段AB、BD、DA的對(duì)應(yīng)線段分別是

線段AC、CE、EA

線段AC、CE、EA

；
（4）∠B的對(duì)應(yīng)角是

∠ACE

∠ACE

；
（5）旋轉(zhuǎn)角度為

60°

60°

；
（6）△ACE的形狀為

直角三角形

直角三角形

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：貴州省月考題 題型：解答題

如圖，已知線段AB，分別以A、B為圓心，大于AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于點(diǎn)C、Q，連接CQ與AB相交于點(diǎn)D，連接AC，BC．那么：
（1）∠ADC=_________；
（2）當(dāng)線段AB=4，∠ACB=60°時(shí)，∠ACD=30度，△ABC的面積等于_________（面積單位）．

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