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改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ �。�| A．0.30067×106 | B．3.0067×105 | | C．3.0067×104 | D．30.067×104 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
2、改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
3、改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2009年的約三十三萬億元，將三十三萬億（33 000 000 000 000）用科學(xué)記數(shù)法表示為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
11、改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300670億元．將300670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
3.0067×105
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2010年的397983億元．將397983用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2013年第一季度的118855億元．將118855用科學(xué)記數(shù)法并保留兩個(gè)有效數(shù)字應(yīng)為（ �。�
| A、1.18855×105 | B、1.1×105 | C、1.2×104 | D、1.2×105 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：北京
題型：單選題
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ �。�
| A．0.30067×106 | B．3.0067×105 |
| C．3.0067×104 | D．30.067×104 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題強(qiáng)化提高測試卷（六）（解析版）
題型：選擇題
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A．0.30067×106
B．3.0067×105
C．3.0067×104
D．30.067×104
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年四川省巴中市通江中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A．0.30067×106
B．3.0067×105
C．3.0067×104
D．30.067×104
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年貴州省黔西南州中考數(shù)學(xué)模擬試卷（九）（解析版）
題型：選擇題
改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元增長到2008年的300 670億元．將300 670用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A．0.30067×106
B．3.0067×105
C．3.0067×104
D．30.067×104
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