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以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（　�。�
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺
A
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《圖形的相似》中考題集（37）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版） 題型：選擇題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（ ）
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《圖形的相似》�？碱}集（27）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版） 題型：選擇題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（ ）
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省鹽城市東臺市九年級數(shù)學(xué)調(diào)研考試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（ ）
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南通市海安縣中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（ ）
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：臺灣 題型：單選題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站（　�。�
A．向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B．向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C．向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D．向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．
丙：郵局在火車站西方200公尺處．
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站


  1. A.
    向南直走300公尺，再向西直走200公尺
  2. B.
    向南直走300公尺，再向西直走600公尺
  3. C.
    向南直走700公尺，再向西直走200公尺
  4. D.
    向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：臺灣省中考真題 題型：單選題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館。
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局。
丙：郵局在火車站西方200公尺處。
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站？

[     ]

A、向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B、向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C、向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D、向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：單選題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：
甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館。
乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局。
丙：郵局在火車站西方200公尺處。
根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站？
[     ]
A、向南直走300公尺，再向西直走200公尺
B、向南直走300公尺，再向西直走600公尺
C、向南直走700公尺，再向西直走200公尺
D、向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年臺灣省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型：013

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個地標(biāo)的描述：

甲：從學(xué)校向北直走500公尺，再向東直走100公尺可到圖書館．

乙：從學(xué)校向西直走300公尺，再向北直走200公尺可到郵局．

丙：郵局在火車站西方200公尺處．

根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，判斷下列哪一種走法，其終點(diǎn)是火車站？

[　　]
A．

向南直走300公尺，再向西直走200公尺

B．

向南直走300公尺，再向西直走600公尺

C．

向南直走700公尺，再向西直走200公尺

D．

向南直走700公尺，再向西直走600公尺

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同步練習(xí)冊答案