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| 以下說法:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離;③兩點(diǎn)之間,線段最短;④若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);⑤過直線外一點(diǎn)可作無數(shù)條直線與已知直線平行;⑥在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中正確的有( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
以下說法:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)問的距離;③兩點(diǎn)之間,線段最短;④若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);⑤過直線外一點(diǎn)可作無數(shù)條直線與已知直線平行;⑥過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中正確的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
以下說法:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離;③兩點(diǎn)之間,線段最短;④若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);⑤過直線外一點(diǎn)可作無數(shù)條直線與已知直線平行;⑥在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中正確的有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
以下說法:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離;③兩點(diǎn)之間,線段最短;④若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);⑤過直線外一點(diǎn)可作無數(shù)條直線與已知直線平行;⑥在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.其中正確的有
- A.
6個
- B.
5個
- C.
4個
- D.
3個
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
下列說法:
①兩條直線相交成四個角,如果有兩個角相等,那么這兩條直線垂直;
②兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角.那么這兩條直線垂直;
③一條直線的垂線可以畫無數(shù)條;
④在同一平面內(nèi),經(jīng)過一個已知點(diǎn)能畫一條且只能畫一條直線和已知直線垂直,
其中正確的有
- A.
1個
- B.
2個
- C.
3個
- D.
4個
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:黃岡難點(diǎn)課課練七年級數(shù)學(xué)上冊(北師大版)
題型:013
下列說法:①兩條直線相交成四個角,如果有兩個角相等,那么這兩條
直線垂直;②兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角.那么這兩條直線垂直;③一條直線的垂線可以畫無數(shù)條;④在同一平面內(nèi),經(jīng)過一個已知點(diǎn)能畫一條且只能畫一條直線和已知直線垂直,其中正確的有
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
(1)閱讀理解:
我們知道,只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個經(jīng)典的希臘問題之一是三等分任意角,但是這個任務(wù)可以借助如圖1所示的一邊上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角頂點(diǎn)為P,
“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS,(這個條件很重要哦。┕闯叩囊贿匨N滿足M,N,Q三點(diǎn)共線(所以PQ⊥MN).
下面以三等分∠ABC為例說明利用勾尺三等分銳角的過程:
第一步:畫直線DE使DE∥BC,且這兩條平行線的距離等于PQ;
第二步:移動勾尺到合適位置,使其頂點(diǎn)P落在DE上,使勾尺的MN邊經(jīng)過點(diǎn)B,同時(shí)讓點(diǎn)R落在∠ABC的BA邊上;
第三步:標(biāo)記此時(shí)點(diǎn)Q和點(diǎn)P所在位置,作射線BQ和射線BP.
請完成第三步操作,圖中∠ABC的三等分線是射線______、______.
(2)在(1)的條件下補(bǔ)全三等分∠ABC的主要證明過程:
∵_(dá)_____,BQ⊥PR,
∴BP=BR.(線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等)
∴∠______=∠______.
∵PQ⊥MN,PT⊥BC,PT=PQ,
∴∠______=∠______.
(角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上)
∴∠______=∠______=∠______.
(3)在(1)的條件下探究:
是否成立?如果成立,請說明理由;如果不成立,請?jiān)趫D2中∠ABC的外部畫出
(無需寫畫法,保留畫圖痕跡即可).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
10、以下3個說法中:①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;③同一個銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說法都正確的結(jié)論是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2014屆甘肅省天水市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
以下3個說法中:①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;③同一個銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說法都正確的結(jié)論是( ).
A.②③ B.③ C.①② D.①
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
以下3個說法中:①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;③同一個銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說法都正確的結(jié)論是( ).
A.②③ B.③ C.①② D.①
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
以下3個說法中:①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;③同一個銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說法都正確的結(jié)論是
- A.
②③
- B.
③
- C.
①②
- D.
①
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