下列說(shuō)法中不正確的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市十三中八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法中不正確的是( )
| A.有一腰長(zhǎng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 |
| B.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等 |
| C.斜邊相等、一條直角邊也相等的兩個(gè)直角三角形全等 |
| D.斜邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.有一腰長(zhǎng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等 |
| B.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等 |
| C.斜邊相等、一條直角邊也相等的兩個(gè)直角三角形全等 |
| D.斜邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
在旋轉(zhuǎn)的定義下,如果旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合的圖形叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.如正方形繞它的中心旋轉(zhuǎn)90°角后能與自身重合,所以正方形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.
(1
)判斷下列說(shuō)法是否正確(在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)填上撌菙或摲駭):①等腰梯形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為180°;( )
②長(zhǎng)方形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為180°.( )
(2
)填空:下列圖形中,是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是_____(只填序號(hào)).①等邊三角形;②正方形;③正六邊形;④正八邊形.(3
)寫出兩個(gè)多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,都有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為72°,并且分別滿足下列條件:①是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形;②既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.小說(shuō)講述了馬勒太太在聽(tīng)到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來(lái)這一小時(shí)之內(nèi)發(fā)生的她一個(gè)人的故事。 |
| B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對(duì)馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
| C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
| D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長(zhǎng)久!边@是女主人公對(duì)誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| A.小說(shuō)講述了馬勒太太在聽(tīng)到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來(lái)這一小時(shí)之內(nèi)發(fā)生的她一個(gè)人的故事。 |
| B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對(duì)馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
| C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
| D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長(zhǎng)久。”這是女主人公對(duì)誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
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