科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是（　�。�

A、一組對角相等

B、兩條對角線互相平分

C、兩條對角線互相垂直

D、一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市大港中學(xué)九年級(jí)（上）國慶數(shù)學(xué)作業(yè)（解析版） 題型：選擇題

能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是（）
A．一組對角相等
B．兩條對角線互相平分
C．兩條對角線互相垂直
D．一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是（　�。�

A．一組對角相等	B．兩條對角線互相平分
C．兩條對角線互相垂直	D．一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是

A.
一組對角相等
B.
兩條對角線互相平分
C.
兩條對角線互相垂直
D.
一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

[ ]

A. 一組對角相等
B. 兩條對角線互相平分
C. 兩條對角線互相垂直
D. 一組鄰角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是（）

A、一組對角相等 B、兩條對角線互相平分

C、兩條對角線互相垂直 D、一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是

[　　]

A.一組對角相等　　　　 B.兩條對角線互相平分

C.兩條對角線互相垂直　　D.一對鄰角的和為180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)為了鞏固自己對平行四邊形判定知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，他將四邊形ABCD中的部分條件分別寫在四張大小、質(zhì)地及背面顏色都相同的卡片上，卡片如圖：
他將卡片正面朝下反扣在桌面上，洗勻后從中隨機(jī)抽取兩張，然后根據(jù)卡片上的兩個(gè)條件判斷四邊形ABCD是否為平行四邊形，請你用列舉法（列表法或樹狀圖法）求出他能夠判定四邊形ABCD為平行四邊形的概率．（卡片可用a、b、c、d表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年陜西省西安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

小亮同學(xué)為了鞏固自己對平行四邊形判定知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，他將四邊形ABCD中的部分條件分別寫在四張大小、質(zhì)地及背面顏色都相同的卡片上，卡片如圖：
他將卡片正面朝下反扣在桌面上，洗勻后從中隨機(jī)抽取兩張，然后根據(jù)卡片上的兩個(gè)條件判斷四邊形ABCD是否為平行四邊形，請你用列舉法（列表法或樹狀圖法）求出他能夠判定四邊形ABCD為平行四邊形的概率．（卡片可用a、b、c、d表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年4月份中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十一）（解析版） 題型：解答題

小亮同學(xué)為了鞏固自己對平行四邊形判定知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，他將四邊形ABCD中的部分條件分別寫在四張大小、質(zhì)地及背面顏色都相同的卡片上，卡片如圖：
他將卡片正面朝下反扣在桌面上，洗勻后從中隨機(jī)抽取兩張，然后根據(jù)卡片上的兩個(gè)條件判斷四邊形ABCD是否為平行四邊形，請你用列舉法（列表法或樹狀圖法）求出他能夠判定四邊形ABCD為平行四邊形的概率．（卡片可用a、b、c、d表示）

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能夠判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是