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如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( 。

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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
18、如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

14、如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,∠BAC≠90度.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平行四邊形,則能拼出平行四邊形
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個.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
4、如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平行四邊形,則得到的四邊形是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

8、如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出( 。﹤平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:梅州
題型:填空題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,∠BAC≠90度.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平行四邊形,則能拼出平行四邊形______個.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:綿陽
題型:單選題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第25章《圖形的變換》好題集(05):25.3 軸對稱變換(解析版)
題型:選擇題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( )

A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:第25章《圖形的變換》中考題集(23):25.3 軸對稱變換(解析版)
題型:選擇題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( )

A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:《第32章 命題與證明(二)》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,AD=BC.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平面四邊形,則能拼出互不全等的四邊形的個數(shù)是( )

A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2008-2009學(xué)年重慶市奉節(jié)縣幸福中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,已知BC為等腰三角形紙片ABC的底邊,AD⊥BC,∠BAC≠90度.將此三角形紙片沿AD剪開,得到兩個三角形,若把這兩個三角形拼成一個平行四邊形,則能拼出平行四邊形
個.

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