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數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是( 。
A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.無法判斷
B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是( 。
A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第28章《概率初步》好題集(01):28.1 隨機(jī)事件(解析版) 題型:選擇題

數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是( )
A.必然事件
B.不確定事件
C.不可能事件
D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第25章《概率初步》好題集(01):25.1 概率(解析版) 題型:選擇題

數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是( )
A.必然事件
B.不確定事件
C.不可能事件
D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)是


  1. A.
    必然事件
  2. B.
    不確定事件
  3. C.
    不可能事件
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、請(qǐng)列舉一個(gè)生活中不確定的例子:
數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問題,抽到女同學(xué)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、某班50名同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得成績(jī)(得分取整數(shù),最低分為50分)進(jìn)行整理后分成五組,并繪成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題.
(1)請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息;
(3)老師隨機(jī)抽取一份試卷來分析,抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某班50名同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得成績(jī)(得分取整數(shù),最低分為50分)進(jìn)行整理后分成五組,并繪成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題.
(1)請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息;
(3)老師隨機(jī)抽取一份試卷來分析,抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

某班50名同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得成績(jī)(得分取整數(shù),最低分為50分)進(jìn)行整理后分成五組,并繪成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題.
(1)請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息;
(3)老師隨機(jī)抽取一份試卷來分析,抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年山西省忻州市六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某班50名同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得成績(jī)(得分取整數(shù),最低分為50分)進(jìn)行整理后分成五組,并繪成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題.
(1)請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息;
(3)老師隨機(jī)抽取一份試卷來分析,抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大?

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