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下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的有( 。

魔方格
A.1組B.2組C.3組D.4組
B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的有( 。

精英家教網(wǎng)
A.1組B.2組C.3組D.4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《23.2 中心對(duì)稱》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的有( )

A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱的有


  1. A.
    1組
  2. B.
    2組
  3. C.
    3組
  4. D.
    4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長(zhǎng)為l,這七塊部件的各邊長(zhǎng)中,從小到大的四個(gè)不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=
 
;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是
 
度,最大內(nèi)角是
 
度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是
 
;
(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上;(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1)
(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過(guò)8”.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長(zhǎng)為l,這七塊部件的各邊長(zhǎng)中,從小到大的四個(gè)不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=______;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是______度,最大內(nèi)角是______度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是______;
(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上;(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1)
(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過(guò)8”.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.我市某鎮(zhèn)正加緊“村村通”水泥公路的建設(shè).如圖a,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過(guò)多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖b的形狀(點(diǎn)B、C、M在同一直線上),但承包土地與開墾荒地的分界小路(圖b中折線CDE)還保留著,某進(jìn)村水泥直路需經(jīng)過(guò)E點(diǎn)且穿過(guò)張大爺?shù)倪@片土地,要求水泥直路修好后,要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)一樣多,右邊的土地與開墾的荒地面積一樣多.(不計(jì)分界小路與水泥直路的占地面積).
(1)請(qǐng)你按照要求寫出修路方案(即作圖步驟),不必說(shuō)明理由,并在圖b中畫出相應(yīng)的圖形(畫圖工具不限).

(2)這項(xiàng)工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,施工一天,需付甲隊(duì)工程款1.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)工程款1.1萬(wàn)元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)測(cè)算,可有三種施工方案:①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;②乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;③若甲、乙兩隊(duì)合做4天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也剛好如期完成,在不耽誤工期的前提下,你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.我市某鎮(zhèn)正加緊“村村通”水泥公路的建設(shè).如圖a,五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖,經(jīng)過(guò)多年開墾荒地,現(xiàn)已變成如圖b的形狀(點(diǎn)B、C、M在同一直線上),但承包土地與開墾荒地的分界小路(圖b中折線CDE)還保留著,某進(jìn)村水泥直路需經(jīng)過(guò)E點(diǎn)且穿過(guò)張大爺?shù)倪@片土地,要求水泥直路修好后,要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)一樣多,右邊的土地與開墾的荒地面積一樣多.(不計(jì)分界小路與水泥直路的占地面積).
(1)請(qǐng)你按照要求寫出修路方案(即作圖步驟),不必說(shuō)明理由,并在圖b中畫出相應(yīng)的圖形(畫圖工具不限).

(2)這項(xiàng)工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,施工一天,需付甲隊(duì)工程款1.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)工程款1.1萬(wàn)元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)測(cè)算,可有三種施工方案:①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;②乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;③若甲、乙兩隊(duì)合做4天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也剛好如期完成,在不耽誤工期的前提下,你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

對(duì)正方形ABCD分劃如圖,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.

(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長(zhǎng)為1,這七塊部件的各邊長(zhǎng)中,從小到大的四個(gè)不同值分別為1、x1、x2、x3,那么x1________;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是________度,最大內(nèi)角是________度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖,其面積是________,

(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1).

(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過(guò)8”.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.  
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長(zhǎng)為l,這七塊部件的各邊長(zhǎng)中,從小到大的四個(gè)不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=    ;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是    度,最大內(nèi)角是      度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是     ,
(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空白,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1).
注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!
        

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