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在右面的4個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的紙板折疊而成.則正確的一個(gè)是( 。

魔方格
A.AB.BC.CD.D
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、在右面的4個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的紙板折疊而成.則正確的一個(gè)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在右面的4個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的紙板折疊而成.則正確的一個(gè)是( 。

精英家教網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,有△ABC和△A1B1C1,其位置如圖所示,
(1)將△ABC繞C點(diǎn),按
逆(順)
逆(順)
時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
90°(270°)
90°(270°)
時(shí)與△A1B1C1重合(直接填在橫線上).
(2)在圖中作出△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A2B2C2(不寫作法).
(3)若將△ABC先向右平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,只通過一次旋轉(zhuǎn)變換就能與△A2B2C2重合嗎?若能,請直接指出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)、方向及旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD.

(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積 
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.
(3)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:① 的值不變,② 的值不變,其中有且只有一個(gè)是正確的,請你找出這個(gè)結(jié)論并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省鄂州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD.

(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積 

(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.

(3)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:① 的值不變,② 的值不變,其中有且只有一個(gè)是正確的,請你找出這個(gè)結(jié)論并求其值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省期末題 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD.
(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說明理由;
(3)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:
的值不變,
的值不變,
其中有且只有一個(gè)是正確的,請你找出這個(gè)結(jié)論并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD.

(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積 
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,使,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.
(3)點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合)給出下列結(jié)論:① 的值不變,② 的值不變,其中有且只有一個(gè)是正確的,請你找出這個(gè)結(jié)論并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,RtAOBRtCDA,且A(1,0)B(0,2),拋物線yax2ax2經(jīng)過點(diǎn)C

(1)求拋物線的解析式;

(2)在拋物線(對稱軸的右側(cè))上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使四邊形ABPQ是正方形?若存在,求點(diǎn)PQ的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)如圖②,EBC延長線上一動(dòng)點(diǎn),過A、B、E三點(diǎn)作⊙O,連結(jié)AE,在⊙O上另有一點(diǎn)F,且AFAEAFBC于點(diǎn)G,連結(jié)BF。下列結(jié)論:①BEBF的值不變;②,其中有且只有一個(gè)成立,請你判斷哪一個(gè)結(jié)論成立,并證明成立的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖1所示,長方形是由兩個(gè)正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為c.一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn).
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由;
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面(實(shí)線表示),則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長是多少?請?jiān)趫D2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點(diǎn),則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.(可測量猜想判斷)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1所示,長方形是由兩個(gè)正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為c.一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn).
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由;
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面(實(shí)線表示),則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長是多少?請?jiān)趫D2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點(diǎn),則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.(可測量猜想判斷)

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同步練習(xí)冊答案