已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( 。![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、求數(shù)列{
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B、求數(shù)列{
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C、求數(shù)列{
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D、求數(shù)列{
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南部分名校(玉溪一中)高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )

A.求數(shù)列
的前10項和(n∈N*)
B.求數(shù)列
的前11項和(n∈N*)
C.求數(shù)列
的前10項和(n∈N*)
D.求數(shù)列
的前11項和(n∈N*)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
A.求數(shù)列
的前10項和
B.求數(shù)列
的前10項和![]()
C.求數(shù)列
的前11項和
D.求數(shù)列
的前11項和![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧沈陽二中等重點中學(xué)協(xié)作體高三領(lǐng)航高考預(yù)測(二)文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
![]()
A.求數(shù)列
的前10項和![]()
B.求數(shù)列
的前10項和![]()
C.求數(shù)列
的前11項和![]()
D.求數(shù)列
的前11項和![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆甘肅省高三第二次檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
A.求數(shù)列
的前10項和![]()
B.求數(shù)列
的前10項和![]()
C.求數(shù)列
的前11項和![]()
D.求數(shù)列
的前11項和![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省、楚雄一中、昆明三中高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
![]()
A 求數(shù)列
的前10項和![]()
B 求數(shù)列
的前10項和![]()
C 求數(shù)列
的前11項和![]()
D 求數(shù)列
的前11項和![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三2月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
(A)求數(shù)列
的前10項和![]()
(B)求數(shù)列
的前10項和![]()
(C)求數(shù)列
的前11項和![]()
(D)求數(shù)列
的前11項和![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆度遼寧省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
A 求數(shù)列
的前10項和![]()
B 求數(shù)列
的前10項和![]()
C 求數(shù)列
的前11項和![]()
D 求數(shù)列
的前11項和![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市石景山區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測試 題型:選擇題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能
是 ( )
A.求數(shù)列
的前10項和![]()
B.求數(shù)列
的前10項和![]()
C.求數(shù)列
的前11項和![]()
D.求數(shù)列
的前11項和![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是( )
| A.求數(shù)列 | B.求數(shù)列 |
| C.求數(shù)列 | D.求數(shù)列 |
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