科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，不可能是函數(shù)圖象的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不可能是函數(shù)圖象的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=f（|x|）的圖象如圖所示，則函數(shù)y=f（x）的圖象不可能是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)偶函數(shù)y=f（x）和奇函數(shù)y=g（x）的圖象如圖所示：集合A={x|f（g（x）-t）=0}與集合B={x|g（f（x）-t）=0}的元素個數(shù)分別為a，b，若

1

2

＜t＜1，則a+b的值不可能是（　�。�

A．12

B．13

C．14

D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

某港口的水深y(米)是時間t(，單位：小時)的函數(shù)，下面是水深的數(shù)據(jù)：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)描出的曲線如下圖所示，經(jīng)擬合，該曲線可近似地看成正弦函數(shù)的圖象．

(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出的表達式；

(2)一般情況下，船舶航行時，般底離海底的距離不少于4.5米時是安全的，如果某般的吃水深度(般底與水面的距離)為7米，那么該般在什么時間段能夠安全進港?若該般欲當(dāng)天安全離港，則在港內(nèi)停留的時間最多不能超過多長時間(忽略進出港所用的時間)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：044

某港口水深y(米)是時間t(0≤t≤24，單位：小時)的函數(shù)，下面是時間與水深數(shù)據(jù)：

據(jù)上述數(shù)據(jù)描成的曲線如圖所示，經(jīng)擬合，該曲線可近似地看成正弦函數(shù)y＝Asinωt＋B的圖象．

(1)試根據(jù)數(shù)據(jù)表和曲線，求出y＝Asinωt＋B的表達式；

(2)一般情況下，船舶航行時船底與海底的距離不小于4.5米是安全的，如果某船的吃水度(船底與水面的距離)為7米，那么該船在什么時間段能夠安全進港？若該船欲當(dāng)天安全離港，它在港內(nèi)停留的時間最多不能超過多長時間(忽略離港所用的時間)？

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