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當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格
A
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市望江二中高三（上）第四次月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市望江二中高三（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)f（x）=ax時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的可能圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市新密二高高三（上）8月月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)數(shù)學(xué)公式時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)f(x)=(
b
a
)x時，函數(shù)y=ax+b和f（x）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì)：如果常數(shù)a＞0，那么該函數(shù)在(0，
a
]上是減函數(shù)，在[
a
，+∞)上是增函數(shù)．
（1）如果函數(shù)y=x+
2b
x
(x＞0)在（0，4]上是減函數(shù)，在[4，+∞）上是增函數(shù)，求b的值．
（2）設(shè)常數(shù)c∈[1，4]，求函數(shù)f(x)=x+
c
x
(1≤x≤2)的最大值和最小值；
（3）當(dāng)n是正整數(shù)時，研究函數(shù)g(x)=xn+
c
xn
(c＞0)的單調(diào)性，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：上海 題型：解答題

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì)：如果常數(shù)a＞0，那么該函數(shù)在(0，
a
]上是減函數(shù)，在[
a
，+∞)上是增函數(shù)．
（1）如果函數(shù)y=x+
2b
x
(x＞0)在（0，4]上是減函數(shù)，在[4，+∞）上是增函數(shù)，求b的值．
（2）設(shè)常數(shù)c∈[1，4]，求函數(shù)f(x)=x+
c
x
(1≤x≤2)的最大值和最小值；
（3）當(dāng)n是正整數(shù)時，研究函數(shù)g(x)=xn+
c
xn
(c＞0)的單調(diào)性，并說明理由．

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