用同樣的正方體擺成一個(gè)物體，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的是 ．搭成這樣一個(gè)物體至少要用□個(gè)正方體�！鮾�(nèi)應(yīng)填 |
A．3 B．4 C．5 D．6 |
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
，從左面看到的是
．搭成這樣一個(gè)物體至少要用____個(gè)正方體．科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題
，從左面看到的是
．搭成這樣一個(gè)物體至少要用□個(gè)正方體�！鮾�(nèi)應(yīng)填科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
，從左面看到的是
．搭成這樣一個(gè)物體至少要用（ �。﹤�(gè)正方體．科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明用同樣的小正方體擺一個(gè)物體，下面是從不同方向看到的圖形．這個(gè)物體是由（ �。﹤�(gè)小正方體擺成的．科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
小明用同樣的小正方體擺一個(gè)物體，下面是從不同方向看到的圖形．這個(gè)物體是由個(gè)小正方體擺成的．科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明用4個(gè)同樣的正方體木塊擺成了一個(gè)物體（如圖），請(qǐng)將從不同角度看到的形狀連起來(lái)．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
小華用5個(gè)同樣大小的正方體擺成一個(gè)物體．如圖分別是她從不同方向看到的圖形．從左面看擺成的物體，看到的是第號(hào)圖形．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)課課練 蘇教版 蘇教版 題型：022
用4個(gè)同樣大的正方體擺成甲物體，乙圖形是從哪一面看到的．
正面 側(cè)面 上面
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用4個(gè)同樣大的正方體擺成如圖的物體，
是從哪一面看到的？