已知圓C：（x-a）2+（y-2）2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得的弦長為2 時，則a= |
A．
B．2-
C． -1
D．+1 |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得的弦長為
2時，則a等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0．當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為
2時，求
（Ⅰ）a的值；
（Ⅱ）求過點（3，5）并與圓C相切的切線方程．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得弦長為2
時，則a等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為2
時，a的值等于（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0．當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為
2時，求
（Ⅰ）a的值；
（Ⅱ）求過點（3，5）并與圓C相切的切線方程．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：廣東
題型：單選題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得的弦長為
2時，則a等于（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為2
時，a的值等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市江都市丁溝中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得弦長為
時，則a=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市保康一中高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得弦長為2
時，則a等于（ ）
A．
B．2-
C．
-1
D．
+1
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞七中高二（下）5月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知圓C：（x-a）
2+（y-2）
2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0．當(dāng)直線l被圓C截得的弦長為
時，求
（Ⅰ）a的值；
（Ⅱ）求過點（3，5）并與圓C相切的切線方程．
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