不等式 的解集是 |
A、(-2,1) B、(2,+∞) C、(-2,1)∪(2,+∞) D、(-∞,-2)∪(1,+∞) |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:高考真題
題型:單選題
不等式

的解集是
A、(-2,1)
B、(2,+∞)
C、(-2,1)∪(2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:0117 月考題
題型:單選題
不等式

的解集是
A、(2,+∞)
B、(-2,1)∪(2,+∞)
C、(-∞,-2)∪(1,+∞)
D、(-2,1)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若不等式ax
2+bx-2>0的解集為{x|-2<x<-
}則a,b的值分別是( )
| A、a=-8,b=-10 |
| B、a=-1,b=9 |
| C、a=-4,b=-9 |
| D、a=-1,b=2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若不等式5-x>7|x+1|和不等式ax2+bx-2>0的解集相同,則a、b的值分別是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2011-2012學(xué)年浙江省金華一中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
若不等式5-x>7|x+1|和不等式ax2+bx-2>0的解集相同,則a、b的值分別是( )
A.a(chǎn)=-8,b=-10
B.a(chǎn)=-1,b=9
C.a(chǎn)=-4,b=-9
D.a(chǎn)=-1,b=2
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果不等式f(x)=ax2-x-c>0(a,c∈R)的解集為{x|-2<x<1},那么函數(shù)y=f(-x)的大致圖象是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知不等式ax2+bx+c>0的解集為(1,t),記函數(shù)f(x)=ax2+(a-b)x-c.
(1)求證:函數(shù)y=f(x)必有兩個不同的零點(diǎn).
(2)若函數(shù)y=f(x)的兩個零點(diǎn)分別為m,n,求|m-n|的取值范圍.
(3)是否存在這樣實(shí)數(shù)的a、b、c及t,使得函數(shù)y=f(x)在[-2,1]上的值域?yàn)閇-6,12].若存在,求出t的值及函數(shù)y=f(x)的解析式;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知不等式ax2+bx+c>0的解集為(1,t),記函數(shù)f(x)=ax2+(a-b)x-c.
(1)求證:函數(shù)y=f(x)必有兩個不同的零點(diǎn).
(2)若函數(shù)y=f(x)的兩個零點(diǎn)分別為m,n,求|m-n|的取值范圍.
(3)是否存在這樣實(shí)數(shù)的a、b、c及t,使得函數(shù)y=f(x)在[-2,1]上的值域?yàn)閇-6,12].若存在,求出t的值及函數(shù)y=f(x)的解析式;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知不等式ax2+bx+c>0的解集為(1,t),記函數(shù)f(x)=ax2+(a-b)x-c.
(1)求證:函數(shù)y=f(x)必有兩個不同的零點(diǎn).
(2)若函數(shù)y=f(x)的兩個零點(diǎn)分別為m,n,求|m-n|的取值范圍.
(3)是否存在這樣實(shí)數(shù)的a、b、c及t,使得函數(shù)y=f(x)在[-2,1]上的值域?yàn)閇-6,12].若存在,求出t的值及函數(shù)y=f(x)的解析式;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知不等式ax2+bx+c>0的解集為(1,t),記函數(shù)f(x)=ax2+(a-b)x-c.
(1)求證:函數(shù)y=f(x)必有兩個不同的零點(diǎn).
(2)若函數(shù)y=f(x)的兩個零點(diǎn)分別為m,n,求|m-n|的取值范圍.
(3)是否存在這樣實(shí)數(shù)的a、b、c及t,使得函數(shù)y=f(x)在[-2,1]上的值域?yàn)閇-6,12].若存在,求出t的值及函數(shù)y=f(x)的解析式;若不存在,說明理由.
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