向量a= ,b=(cos2x,cosx),f(x)=a·b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象 |
A.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度 C.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:北京模擬題
題型:單選題
向量
a=

,
b=(cos2x,cosx),f(x)=
a·
b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象
A.向右平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)八一中學(xué)高三(上)周練數(shù)學(xué)試卷(10)(理科)(解析版)
題型:選擇題
向量a=(

,

sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向右平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(上)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
向量a=(

,

sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向右平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(上)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
向量a=(

,

sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向右平移

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B.向右平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(上)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
向量a=(

,

sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向右平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(上)12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
向量a=(

,

sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象( )
A.向右平移

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B.向右平移

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D.向左平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
向量a=(
,
sinx ),b=(cos2x,cosx),f(x)=a•b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象
- A.
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- B.
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- C.
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- D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:北京模擬題
題型:單選題
向量
a=(

,

sinx),
b=(cos2x,cosx),f(x)=
a·b,為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,可將函數(shù)y=sin2x的圖象
A.向右平移

個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移

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C.向左平移

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知向量
=(sinx,1+cos2x),=(sinx-cosx,cos2x+),定義函數(shù)
f(x)=•(-).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,∠A為銳角且
A+B=,f(A)=1,BC=2,求邊AC的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知向量
=(2sinx,cos2x),=(cosx,2),函數(shù)
f(x)=•(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)將函數(shù)f(x)向左平移
個(gè)單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求g(x)在
[0,]上的值域.
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