| 對(duì)某種有6件正品和4件次品的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，任取2件，則其中一件是正品，另一件為次品的概率為 |
A．
B．
C．
D． |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
對(duì)某種有6件正品和4件次品的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，任取2件，則其中一件是正品，另一件為次品的概率為
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
12、對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，至區(qū)分出所有次品為止．若所有次品恰好在第5次測(cè)試時(shí)被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有多少種可能？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
8、對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，到區(qū)分出所有次品為止若所有次品恰好在第五次測(cè)試被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，直到區(qū)分出所有次品為止，若所有次品恰好在第五次測(cè)試被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有
576
576
種（用數(shù)字作答）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，到區(qū)分出所有次品為止.若所有次品恰好在第五次測(cè)試被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有___________種.（以數(shù)字作答）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，到區(qū)分出所有次品為止.若所有次品恰好在第五次測(cè)試被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有（ ）
A.24種 B. 96種 C.576種 D.720種
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，至區(qū)分出所有次品為止．若所有次品恰好在第5次測(cè)試時(shí)被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有多少種可能？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，至區(qū)分出所有次品為止．若所有次品恰好在第5次測(cè)試時(shí)被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有多少種可能？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2010年高考數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練試卷（07）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，到區(qū)分出所有次品為止若所有次品恰好在第五次測(cè)試被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有（ ）
A．24種
B．96種
C．576種
D．720種
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：10.4 排列與組合的綜合問(wèn)題（解析版）
題型：解答題
對(duì)某種產(chǎn)品的6件不同正品和4件不同次品一一進(jìn)行測(cè)試，至區(qū)分出所有次品為止．若所有次品恰好在第5次測(cè)試時(shí)被全部發(fā)現(xiàn)，則這樣的測(cè)試方法有多少種可能？
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