| 如圖,A、B、C、D為四個(gè)村莊,要修筑三條公路,將這四個(gè)村莊連接起來(lái),則不同的修筑方案共有 |
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A.8種 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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A.8種 B.12種 C.16種 D.20種
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題
A.8種
B.12種
C.16種
D.20種
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
我們西部某一地區(qū)有四個(gè)村莊A、B、C、D恰好位于邊長(zhǎng)為2 km的正方形的頂點(diǎn)上,為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)卣疀Q定要建一個(gè)使任何兩個(gè)村莊都有通道的道路網(wǎng),由一條中心道路及四條支道組成,要使四條支道的長(zhǎng)度相等如圖.
(1)道路網(wǎng)總長(zhǎng)度不超過5.5 km,求中心道路長(zhǎng)度的范圍;
(2)中心道路多長(zhǎng)時(shí),道路網(wǎng)總長(zhǎng)度最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)道路網(wǎng)總長(zhǎng)度不超過5.5 km,求中心道路長(zhǎng)度的范圍;
(2)中心道路多長(zhǎng)時(shí),道路網(wǎng)總長(zhǎng)度最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某地有A、B、C、D四個(gè)村莊,恰好座落在邊長(zhǎng)為2 km的正方形頂點(diǎn)上,為發(fā)展經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)卣疀Q定建立一個(gè)使得任何兩個(gè)村莊都有通道的路網(wǎng),道路網(wǎng)由一條中心道及四條支線組成,要求四條支道的長(zhǎng)度相等(如圖所示)
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(1)若道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度不超過5.5 km,試求中心道的取值范圍;
(2)問中心道長(zhǎng)為何值時(shí),道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度最短?
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某地有 A、B、C、D四個(gè)村莊,恰好座落在邊長(zhǎng)為2
km的正方形頂點(diǎn)
上,為發(fā)展經(jīng)濟(jì),當(dāng)?shù)卣疀Q定建立一個(gè)使得任何兩個(gè)村莊都有通道的路網(wǎng),道路網(wǎng)由一條中心道及四條支線組成,要求四條支道的長(zhǎng)度相等(如圖所示)
(1)若道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度不超過5.5 km,試求中心道的取值范圍;
(2)問中心道長(zhǎng)為何值時(shí),道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度最短
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
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(1)若道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度不超過5.5 km,試求中心道的取值范圍;
(2)問中心道長(zhǎng)為何值時(shí),道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度最短?
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)若道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度不超過5.5 km,試求中心道的取值范圍;
(2)問中心道長(zhǎng)為何值時(shí),道路網(wǎng)的總長(zhǎng)度最短
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