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如圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)），圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖。現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是


A.i<9
B.i<8
C.i<7
D.i<6
B
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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：廣東省高考真題 題型：單選題

如圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)），圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖�，F(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
[     ]
A.i<9
B.i<8
C.i<7
D.i<6

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科目：高中數(shù)學 來源：廣東省月考題 題型：單選題

如圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1，A2，…，A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)）圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
[     ]
A.i＜6
B.i＜7
C.i＜8
D.i＜9

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科目：高中數(shù)學 來源：中華一題　高中數(shù)學必修3·B版(配套人民教育出版社實驗教科書) 人教版 題型：013

如圖(1)是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10[如A2表示身高(單位：cm)在[150，155)內(nèi)的學生人數(shù)]．圖(2)是統(tǒng)計圖(1)中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個程序框圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180 cm(含160 cm，不含180 cm)的學生人數(shù)，那么在程序框圖的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

[　　]
A．

i＜6

B．

i＜7

C．

i＜8

D．

i＜9

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

60、圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10（如A2表示身高（單位：cm）[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)）．圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm））的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
i＜8

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

9、圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1，A2，…，A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)）圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10［如A2表示身高(單位：cm)在［150，155)內(nèi)的學生人數(shù)］.圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法程序框圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160—180 cm(含160 cm，不含180 cm)的學生人數(shù)，那么在程序框圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是(    )

圖1

圖2

A.i＜6                B.i＜7                  C.i＜8                D.i＜9

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

6.圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155）內(nèi)的學生人數(shù)）.圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160&180cm(含160cm,不含180cm)的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

                              圖1                                                          圖2

A.i＜6            B. i＜7           C. i＜8             D. i＜9

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

7.圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10(如A2表示身高(單位：cm)在[150，155)內(nèi)的學生人數(shù))，圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm(含160cm，不含180cm)的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

A.i＜9             B.i＜8               C.i＜7                D.i＜6

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形圖表示學生人數(shù)

依次記為A1、A2、…A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155內(nèi)的人數(shù)]。圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖�，F(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是

 （A）i<6  (B) i<7    (C) i<8  (D) i<9

        

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科目：高中數(shù)學 來源：2011年河南省衛(wèi)輝市高二上學期末理科數(shù)學卷 題型：選擇題

圖1是某縣參加2007年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形表示的學生人數(shù)依次記為（如表示身高（單位：cm）在內(nèi)的學生人數(shù)）．圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學生人數(shù)的一個算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是（　�。�

Ａ．           Ｂ．       Ｃ．      Ｄ．

 

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